САВЕТ МІНІСТРАЎ РЭСПУБЛІКІ БЕЛАРУСЬ		СОВЕТ МИНИСТРОВ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
ПАСТАНОВА		ПОСТАНОВЛЕНИЕ

 

9 августа 2022 г.	№	518
г. Мінск					г. Минск

 

 

 

О реализации Закона Республики Беларусь от 14 января 2022 г. № 154-З ”Об изменении Кодекса Республики Беларусь об образовании“

 

 

 

На основании пункта 7 статьи 16, части шестой пункта 10 статьи 18, части третьей пункта 2 статьи 43, части первой пункта 3 статьи 50, пункта 3 статьи 94, пункта 3 статьи 114, статьи 205 Кодекса Республики Беларусь об образовании Совет Министров Республики Беларусь ПОСТАНОВЛЯЕТ:

1. Определить перечень специальностей, по которым не допускается получение образования в вечерней, заочной, дистанционной формах получения образования, согласно приложению 1.
2. Установить:

образец свидетельства о признании документа об образовании, выданного в иностранном государстве, и установлении его эквивалентности (соответствия) документу об образовании Республики Беларусь согласно приложению 2;

нормы обеспечения учащихся, осваивающих содержание образовательной программы дополнительного образования одаренных детей и молодежи, в период пребывания в учреждении дополнительного образования одаренных детей и молодежи атрибутикой и средствами индивидуальной защиты при проведении занятий согласно приложению 3.

3. Утвердить:

Положение о порядке предоставления особого статуса ”национальное учреждение образования“ (прилагается);

Положение о порядке предоставления статуса ”ведущее учреждение высшего образования“ (прилагается);

Положение о порядке предоставления статуса ”ведущее учреждение образования, реализующее образовательные программы дополнительного образования взрослых“ (прилагается);

Положение о порядке проведения конкурса на замещение отдельных должностей педагогических работников, относящихся к профессорско-преподавательскому составу (прилагается);

Положение о порядке признания документов об образовании, выданных в иностранных государствах, и установления их эквивалентности (соответствия) документам об образовании Республики Беларусь, признания и установления соответствия периодов обучения в иностранных организациях (прилагается);

Положение о порядке и условиях обеспечения учащихся, осваивающих содержание образовательной программы дополнительного образования одаренных детей и молодежи, в период пребывания в учреждении дополнительного образования одаренных детей и молодежи атрибутикой и средствами индивидуальной защиты при проведении занятий (прилагается).

4. Признать утратившими силу постановления Совета Министров Республики Беларусь согласно приложению 4.
5. Министерству образования давать разъяснения по вопросам применения настоящего постановления.
6. Настоящее постановление вступает в силу с 1 сентября 2022 г.

 

 

Премьер-министр

Республики Беларусь                                                       Р.Головченко

 

 

05

 

 

 

Приложение 1

к постановлению

Совета Министров

Республики Беларусь

09.08.2022   № 518

 

ПЕРЕЧЕНЬ

специальностей, по которым не допускается получение образования в вечерней, заочной, дистанционной формах получения образования

 

Код профиля образования, направления образования, группы специальностей, специальности	Наименование профиля образования, направления образования, группы специальностей, специальности		Форма получения образования, по которой не допускается получение образования
Профиль образования: 02 ИСКУССТВО И ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ
Направление образования: 021 ИСКУССТВО
Группа специальностей: 0211 АУДИОВИЗУАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА И МЕДИАПРОИЗВОДСТВО
3-01-0211-01	Изготовление полиграфической продукции		вечерняя заочная дистанционная
Группа специальностей: 0212 МОДА И ДИЗАЙН
3-01-0212-01	Художественно-оформительские работы		вечерняя заочная дистанционная
Группа специальностей: 0214 РЕМЕСЛЕННОЕ ПРОИЗВОДСТВО
3-01-0214-01	Изготовление художественных изделий		вечерняя заочная дистанционная
Профиль образования: 07 ИНЖЕНЕРНЫЕ, ОБРАБАТЫВАЮЩИЕ И СТРОИТЕЛЬНЫЕ ОТРАСЛИ
Направление образования: 071 ИНЖЕНЕРИЯ И ИНЖЕНЕРНОЕ ДЕЛО
Группа специальностей: 0714 МЕХАНИКА И МЕТАЛЛООБРАБОТКА
3-01-0714-01	Сборочные работы		вечерняя заочная дистанционная
Направление образования: 072 ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ И ОБРАБАТЫВАЮЩИЕ ОТРАСЛИ
Группа специальностей: 0721 ПРОИЗВОДСТВО ПРОДУКТОВ ПИТАНИЯ
3-01-0721-01	Изготовление хлебобулочных изделий		вечерняя заочная дистанционная
Группа специальностей: 0722 ПРОИЗВОДСТВО МАТЕРИАЛОВ И ИЗДЕЛИЙ
3-01-0722-01	Изготовление мебели		вечерняя заочная дистанционная
3-01-0722-02	Изготовление и настройка музыкальных инструментов		вечерняя заочная дистанционная
Группа специальностей: 0723 ТЕКСТИЛЬ, ОДЕЖДА, ОБУВЬ, КОЖЕВЕННЫЕ МАТЕРИАЛЫ И ИЗДЕЛИЯ
3-01-0723-01	Изготовление трикотажных полотен и изделий		вечерняя заочная дистанционная
3-01-0723-02	Изготовление тканей		вечерняя заочная дистанционная
3-01-0723-03	Изготовление швейных изделий		вечерняя заочная дистанционная
3-01-0723-04	Изготовление обуви		вечерняя заочная дистанционная
Направление образования: 073 АРХИТЕКТУРА И СТРОИТЕЛЬСТВО
Группа специальностей: 0732 СТРОИТЕЛЬНЫЕ РАБОТЫ И ГРАЖДАНСКОЕ СТРОИТЕЛЬСТВО
3-01-0732-01	Общестроительные работы		вечерняя заочная дистанционная
3-01-0732-02	Отделочные строительные работы		вечерняя заочная дистанционная
3-01-0732-03	Санитарно-технические работы		вечерняя заочная дистанционная
Профиль образования: 08 СЕЛЬСКОЕ, ЛЕСНОЕ, РЫБНОЕ ХОЗЯЙСТВО И ВЕТЕРИНАРИЯ
Направление образования: 081 СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
Группа специальностей: 0811 РАСТЕНИЕВОДСТВО И ЖИВОТНОВОДСТВО
3-01-0811-01	Производство продукции животноводства		вечерняя заочная дистанционная
3-01-0811-02	Овощеводство, садоводство и пчеловодство		вечерняя заочная дистанционная
Группа специальностей: 0812 АГРОИНЖЕНЕРИЯ
3-01-0812-01	Ремонт сельскохозяйственной техники		вечерняя заочная дистанционная
Направление образования: 082 ЛЕСНОЕ ХОЗЯЙСТВО
Группа специальностей: 0821 ЛЕСНОЕ ХОЗЯЙСТВО
3-01-0821-01	Благоустройство территорий		вечерняя заочная дистанционная
Профиль образования: 02 ИСКУССТВО И ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ
Направление образования: 021 ИСКУССТВО
Группа специальностей: 0211 АУДИОВИЗУАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА И МЕДИАПРОИЗВОДСТВО
4-02-0211-01	Изготовление полиграфической продукции		дистанционная
Группа специальностей: 0212 МОДА И ДИЗАЙН
4-02-0212-01	Художественно-оформительские работы		дистанционная
4-02-0212-02	Демонстрация одежды		дистанционная
Группа специальностей: 0214 РЕМЕСЛЕННОЕ ПРОИЗВОДСТВО
4-02-0214-01	Изготовление художественных изделий		дистанционная
4-02-0214-02	Изготовление ювелирных изделий		дистанционная
Профиль образования: 03 СОЦИАЛЬНЫЕ НАУКИ, ЖУРНАЛИСТИКА И ИНФОРМАЦИЯ
Направление образования: 032 ЖУРНАЛИСТИКА И ИНФОРМАЦИЯ
Группа специальностей: 0322 БИБЛИОТЕЧНОЕ, МУЗЕЙНОЕ И АРХИВНОЕ ДЕЛО, ОБРАБОТКА ИНФОРМАЦИИ
4-02-0322-01	Делопроизводство		дистанционная
Профиль образования: 04 БИЗНЕС, УПРАВЛЕНИЕ И ПРАВО
Направление образования: 041 БИЗНЕС И УПРАВЛЕНИЕ
Группа специальностей: 0411 БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ, НАЛОГООБЛОЖЕНИЕ, ФИНАНСЫ, БАНКОВСКОЕ И СТРАХОВОЕ ДЕЛО
4-02-0411-01	Страховая деятельность		дистанционная
Группа специальностей: 0412 МЕНЕДЖМЕНТ, ЛОГИСТИКА, МАРКЕТИНГ И РЕКЛАМА
4-02-0412-01	Продвижение товаров и услуг		дистанционная
Группа специальностей: 0413 ОПТОВАЯ И РОЗНИЧНАЯ ТОРГОВЛЯ
4-02-0413-01	Торговое обслуживание		дистанционная
Профиль образования: 07 ИНЖЕНЕРНЫЕ, ОБРАБАТЫВАЮЩИЕ И СТРОИТЕЛЬНЫЕ ОТРАСЛИ
Направление образования: 071 ИНЖЕНЕРИЯ И ИНЖЕНЕРНОЕ ДЕЛО
Группа специальностей: 0711 ХИМИЧЕСКАЯ ИНЖЕНЕРИЯ И ПРОЦЕССЫ, ТЕХНОЛОГИИ В ОБЛАСТИ ОХРАНЫ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ
4-02-0711-01	Гальваническое покрытие изделий		дистанционная
4-02-0711-02	Изготовление изделий из пластмасс и резины		дистанционная
4-02-0711-03	Производство химических волокон		дистанционная
4-02-0711-04	Переработка химического сырья		дистанционная
4-02-0711-05	Производство стекловолокна, стекловолокнистых материалов и изделий из них		дистанционная
4-02-0711-06	Обогащение полезных ископаемых		дистанционная
4-02-0711-07	Обслуживание магистральных трубопроводов и переработка нефти и газа		дистанционная
4-02-0711-08	Лабораторный анализ		дистанционная
4-02-0711-09	Химическая очистка воды		дистанционная
4-02-0711-10	Изготовление фармацевтических продуктов и препаратов		дистанционная
Группа специальностей: 0712 ЭЛЕКТРОТЕХНИКА И ЭНЕРГЕТИКА
4-02-0712-01	Монтаж и эксплуатация электрооборудования		дистанционная
4-02-0712-02	Техническое обслуживание и ремонт оборудования электрических станций и сетей		дистанционная
4-02-0712-03	Эксплуатация теплоэнергетического оборудования и тепловых сетей		дистанционная
Группа специальностей: 0713 ЭЛЕКТРОНИКА И АВТОМАТИЗАЦИЯ
4-02-0713-01	Обслуживание и ремонт вычислительных машин1		дистанционная
4-02-0713-02	Монтаж и эксплуатация оборудования связи		дистанционная
4-02-0713-03	Техническое обслуживание и ремонт электронных средств		дистанционная
4-02-0713-04	Наладка технологического оборудования радиоэлектронного производства		дистанционная
4-02-0713-05	Производство изделий микро- и наноэлектроники		дистанционная
4-02-0713-06	Производство радиоэлектронной аппаратуры и приборов		дистанционная
4-02-0713-07	Монтаж и техническое обслуживание охранной и пожарной сигнализации		дистанционная
Группа специальностей: 0714 МЕХАНИКА И МЕТАЛЛООБРАБОТКА
4-02-0714-01	Обработка деталей на металлорежущих станках		дистанционная
4-02-0714-02	Эксплуатация и наладка автоматизированного оборудования машиностроительного производства		дистанционная
4-02-0714-03	Сборочные и ремонтные работы		дистанционная
4-02-0714-04	Получение металлов и сплавов		дистанционная
4-02-0714-05	Обработка металлов давлением		дистанционная
4-02-0714-06	Сварочные работы		дистанционная
4-02-0714-07	Изготовление и ремонт часов		дистанционная
4-02-0714-08	Наладка оборудования для производства продуктов питания		дистанционная
4-02-0714-09	Техническое обслуживание и ремонт оборудования легкой промышленности		дистанционная
4-02-0714-10	Наладка и техническое обслуживание низкотемпературной техники		дистанционная
Группа специальностей: 0715 ТРАНСПОРТНЫЕ СРЕДСТВА, ТРАНСПОРТНАЯ ИНФРАСТРУКТУРА И ТЕХНОЛОГИИ
4-02-0715-01	Эксплуатация, ремонт и обслуживание автомобилей		дистанционная
4-02-0715-02	Эксплуатация судов внутреннего водного транспорта		дистанционная
4-02-0715-03	Ремонт летательных аппаратов		дистанционная
4-02-0715-04	Эксплуатация железнодорожного тягового подвижного состава		дистанционная
4-02-0715-05	Техническое обслуживание и ремонт железнодорожного подвижного состава		дистанционная
4-02-0715-06	Эксплуатация железнодорожного пути		дистанционная
4-02-0715-07	Техническая эксплуатация устройств сигнализации, централизации, блокировки на железнодорожном транспорте		дистанционная
4-02-0715-08	Монтаж и обслуживание контактной сети на железнодорожном транспорте		дистанционная
4-02-0715-09	Техническая эксплуатация дорожно-строительных машин и оборудования		дистанционная
4-02-0715-10	Техническая эксплуатация подъемно-транспортных средств		дистанционная
Группа специальностей: 0716 ПРИБОРОСТРОЕНИЕ, СПОРТИВНАЯ ИНЖЕНЕРИЯ И ОБЕСПЕЧЕНИЕ КАЧЕСТВА
4-02-0716-01	Техническая эксплуатация средств автоматики и приборов технологического оборудования		дистанционная
4-02-0716-02	Изготовление оптических приборов		дистанционная
4-02-0716-03	Изготовление электровакуумных при­боров		дистанционная
4-02-0716-04	Физико-механические измерения в производстве		дистанционная
Направление образования: 072 ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ И ОБРАБАТЫВАЮЩИЕ ОТРАСЛИ
Группа специальностей: 0721 ПРОИЗВОДСТВО ПРОДУКТОВ ПИТАНИЯ
4-02-0721-01	Хранение и переработка зерна		дистанционная
4-02-0721-02	Изготовление хлебобулочных изделий		дистанционная
4-02-0721-03	Изготовление молочных продуктов		дистанционная
4-02-0721-04	Переработка мяса		дистанционная
4-02-0721-05	Изготовление мясной продукции		дистанционная
4-02-0721-06	Переработка птицы и кроликов		дистанционная
4-02-0721-07	Изготовление сахара		дистанционная
4-02-0721-08	Переработка рыбы и морепродуктов		дистанционная
4-02-0721-09	Обслуживание и изготовление продукции в общественном питании		дистанционная
Группа специальностей: 0722 ПРОИЗВОДСТВО МАТЕРИАЛОВ И ИЗДЕЛИЙ
4-02-0722-01	Изготовление бетонных и железобетонных изделий и конструкций		дистанционная
4-02-0722-02	Изготовление изделий из стекла		дистанционная
4-02-0722-03	Изготовление игрушек		дистанционная
4-02-0722-04	Изготовление мебели		дистанционная
4-02-0722-05	Эксплуатация деревообрабатывающего оборудования		дистанционная
4-02-0722-06	Эксплуатация оборудования по изготовлению бумаги и картона		дистанционная
4-02-0722-07	Изготовление и настройка музыкальных инструментов		дистанционная
Группа специальностей: 0723 ТЕКСТИЛЬ, ОДЕЖДА, ОБУВЬ, КОЖЕВЕННЫЕ МАТЕРИАЛЫ И ИЗДЕЛИЯ
4-02-0723-01	Изготовление трикотажных полотен и изделий		дистанционная
4-02-0723-02	Изготовление пряжи и тканей		дистанционная
4-02-0723-03	Отделка текстильных изделий		дистанционная
4-02-0723-04	Изготовление швейных изделий		дистанционная
4-02-0723-05	Изготовление обуви и кожгалантерейных изделий		дистанционная
4-02-0723-06	Выделка кожи и меха		дистанционная
Группа специальностей: 0724 ГОРНОЕ ДЕЛО
4-02-0724-01	Разведочно-эксплуатационное бурение		дистанционная
4-02-0724-02	Горные работы		дистанционная
4-02-0724-03	Эксплуатация горнодобывающего оборудования		дистанционная
Направление образования: 073 АРХИТЕКТУРА И СТРОИТЕЛЬСТВО
Группа специальностей: 0732 СТРОИТЕЛЬНЫЕ РАБОТЫ И ГРАЖДАНСКОЕ СТРОИТЕЛЬСТВО
4-02-0732-01	Общестроительные работы		дистанционная
4-02-0732-02	Комплексное обслуживание и ремонт зданий и сооружений		дистанционная
4-02-0732-03	Кровельные работы		дистанционная
4-02-0732-04	Отделочные строительные работы		дистанционная
4-02-0732-05	Санитарно-технические работы		дистанционная
4-02-0732-06	Монтаж технологического оборудования, трубопроводов и металлоконструкций		дистанционная
4-02-0732-07	Реставрационно-восстановительные работы		дистанционная
4-02-0732-08	Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и дорожных сооружений		дистанционная
4-02-0732-09	Эксплуатация, обслуживание и ремонт систем вентиляции и кондиционирования		дистанционная
4-02-0732-10	Техническая эксплуатация газового оборудования и газопроводов		дистанционная
Профиль образования: 08 СЕЛЬСКОЕ, ЛЕСНОЕ, РЫБНОЕ ХОЗЯЙСТВО И ВЕТЕРИНАРИЯ
Направление образования: 081 СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
Группа специальностей: 0811 РАСТЕНИЕВОДСТВО И ЖИВОТНОВОДСТВО
4-02-0811-01	Производство продукции животноводства		дистанционная
4-02-0811-02	Овощеводство, садоводство и пчеловодство		дистанционная
Группа специальностей: 0812 АГРОИНЖЕНЕРИЯ
4-02-0812-01	Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники		дистанционная
Направление образования: 082 ЛЕСНОЕ ХОЗЯЙСТВО
Группа специальностей: 0821 ЛЕСНОЕ ХОЗЯЙСТВО
4-02-0821-01	Благоустройство территорий		дистанционная
4-02-0821-02	Лесохозяйственные работы		дистанционная
Направление образования: 083 РЫБНОЕ ХОЗЯЙСТВО
Группа специальностей: 0831 РЫБОВОДСТВО
4-02-0831-01	Рыбоводство		дистанционная
Профиль образования: 09 ЗДРАВООХРАНЕНИЕ И СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА
Направление образования: 092 СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА
Группа специальностей: 0921 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА И КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ
4-02-0921-01	Оказание социальных услуг		дистанционная
Профиль образования: 10 СЛУЖБЫ
Направление образования: 101 СФЕРА УСЛУГ
Группа специальностей: 1011 БЫТОВОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ
4-02-1011-01	Оказание фотоуслуг2		дистанционная
4-02-1011-02	Стирка, химическая чистка и окрашивание текстильных и меховых изделий		дистанционная
4-02-1011-03	Оказание парикмахерских и косметических услуг		дистанционная
Группа специальностей: 1013 ИНДУСТРИЯ ТУРИЗМА, ГОСТЕПРИИМСТВА И ДОСУГА
4-02-1013-01	Гостиничное обслуживание		дистанционная
Направление образования: 104 ТРАНСПОРТНЫЕ, ЛОГИСТИЧЕСКИЕ И ПОЧТОВЫЕ УСЛУГИ
Группа специальностей: 1041 ТРАНСПОРТНЫЕ УСЛУГИ
4-02-1041-01	Обслуживание перевозок на железнодорожном транспорте		дистанционная
4-02-1041-02	Обслуживание перевозок на автомобильном транспорте		дистанционная
Группа специальностей: 1043 ПОЧТОВЫЕ УСЛУГИ
4-02-1043-01	Оказание услуг почтовой связи		дистанционная
Профиль образования: 02 ИСКУССТВО И ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ
Направление образования: 021 ИСКУССТВО
Группа специальностей: 0211 АУДИОВИЗУАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА И МЕДИАПРОИЗВОДСТВО
4-03-0211-01	Изготовление полиграфической продукции		дистанционная
Группа специальностей: 0212 МОДА И ДИЗАЙН
4-03-0212-01	Художественно-оформительские работы		дистанционная
Группа специальностей: 0214 РЕМЕСЛЕННОЕ ПРОИЗВОДСТВО
4-03-0214-01	Изготовление художественных изделий		дистанционная
Профиль образования: 04 БИЗНЕС, УПРАВЛЕНИЕ И ПРАВО
Направление образования: 041 БИЗНЕС И УПРАВЛЕНИЕ
Группа специальностей: 0413 ОПТОВАЯ И РОЗНИЧНАЯ ТОРГОВЛЯ
4-03-0413-01	Торговое обслуживание		дистанционная
Профиль образования: 07 ИНЖЕНЕРНЫЕ, ОБРАБАТЫВАЮЩИЕ И СТРОИТЕЛЬНЫЕ ОТРАСЛИ
Направление образования: 071 ИНЖЕНЕРИЯ И ИНЖЕНЕРНОЕ ДЕЛО
Группа специальностей: 0711 ХИМИЧЕСКАЯ ИНЖЕНЕРИЯ И ПРОЦЕССЫ, ТЕХНОЛОГИИ В ОБЛАСТИ ОХРАНЫ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ
4-03-0711-01	Производство изделий из пластмасс		дистанционная
4-03-0711-02	Производство химических волокон		дистанционная
4-03-0711-03	Переработка химического сырья		дистанционная
4-03-0711-04	Производство стекловолокна, стекловолокнистых материалов и изделий из них		дистанционная
4-03-0711-05	Обслуживание магистральных трубопроводов и переработка нефти и газа		дистанционная
4-03-0711-06	Лабораторный анализ		дистанционная
Группа специальностей: 0712 ЭЛЕКТРОТЕХНИКА И ЭНЕРГЕТИКА
4-03-0712-01	Монтаж и эксплуатация электрооборудования и механизмов		дистанционная
4-03-0712-02	Техническое обслуживание и ремонт оборудования электрических станций и сетей		дистанционная
Группа специальностей: 0713 ЭЛЕКТРОНИКА И АВТОМАТИЗАЦИЯ
4-03-0713-01	Обслуживание и ремонт вычислительных машин		дистанционная
4-03-0713-02	Техническое обслуживание и ремонт электронных средств		дистанционная
4-03-0713-03	Наладка и техническая эксплуатация оборудования радиоэлектронного производства		дистанционная
4-03-0713-04	Производство радиоэлектронной аппаратуры и приборов		дистанционная
4-03-0713-05	Монтаж и техническое обслуживание охранной и пожарной сигнализации		дистанционная
Группа специальностей: 0714 МЕХАНИКА И МЕТАЛЛООБРАБОТКА
4-03-0714-01	Обработка деталей на металлорежущих станках		дистанционная
4-03-0714-02	Эксплуатация и наладка автоматизированного оборудования машиностроительного производства		дистанционная
4-03-0714-03	Наладка и техническая эксплуатация оборудования для производства продуктов питания		дистанционная
4-03-0714-04	Техническое обслуживание и ремонт оборудования легкой промышленности		дистанционная
4-03-0714-05	Наладка и техническое обслуживание низкотемпературной техники		дистанционная
Группа специальностей: 0715 ТРАНСПОРТНЫЕ СРЕДСТВА, ТРАНСПОРТНАЯ ИНФРАСТРУКТУРА И ТЕХНОЛОГИИ
4-03-0715-01	Обслуживание и ремонт автомобилей		дистанционная
4-03-0715-02	Техническая эксплуатация устройств сигнализации, централизации, блокировки на железнодорожном транспорте		дистанционная
Группа специальностей: 0716 ПРИБОРОСТРОЕНИЕ, СПОРТИВНАЯ ИНЖЕНЕРИЯ И ОБЕСПЕЧЕНИЕ КАЧЕСТВА
4-03-0716-01	Техническая эксплуатация средств автоматики и приборов технологического оборудования		дистанционная
4-03-0716-02	Изготовление оптических приборов		дистанционная
4-03-0716-03	Изготовление электровакуумных приборов		дистанционная
Направление образования: 072 ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ И ОБРАБАТЫВАЮЩИЕ ОТРАСЛИ
Группа специальностей: 0721 ПРОИЗВОДСТВО ПРОДУКТОВ ПИТАНИЯ
4-03-0721-01	Хранение и переработка зерна		дистанционная
4-03-0721-02	Изготовление мясной продукции		дистанционная
4-03-0721-03	Обслуживание и изготовление продукции в общественном питании		дистанционная
Группа специальностей: 0723 ТЕКСТИЛЬ, ОДЕЖДА, ОБУВЬ, КОЖЕВЕННЫЕ МАТЕРИАЛЫ И ИЗДЕЛИЯ
4-03-0723-01	Изготовление швейных изделий		дистанционная
4-03-0723-02	Изготовление обуви и кожгалантерейных изделий		дистанционная
Группа специальностей: 0724 ГОРНОЕ ДЕЛО
4-03-0724-01	Разведочно-эксплуатационное бурение		дистанционная
Направление образования: 073 АРХИТЕКТУРА И СТРОИТЕЛЬСТВО
Группа специальностей: 0732 СТРОИТЕЛЬНЫЕ РАБОТЫ И ГРАЖДАНСКОЕ СТРОИТЕЛЬСТВО
4-03-0732-01	Отделочные строительные работы		дистанционная
4-03-0732-02	Монтаж технологического оборудования, трубопроводов и металлоконструкций		дистанционная
4-03-0732-03	Реставрационно-восстановительные работы		дистанционная
4-03-0732-04	Эксплуатация, обслуживание и ремонт систем вентиляции и кондиционирования		дистанционная
Профиль образования: 08 СЕЛЬСКОЕ, ЛЕСНОЕ, РЫБНОЕ ХОЗЯЙСТВО И ВЕТЕРИНАРИЯ
Направление образования: 081 СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
Группа специальностей: 0812 АГРОИНЖЕНЕРИЯ
4-03-0812-01	Наладка и техническая эксплуатация автоматизированного технологического оборудования в животноводстве		дистанционная
Профиль образования: 01 ПЕДАГОГИКА
Направление образования: 011 ОБРАЗОВАНИЕ
Группа специальностей: 0112 ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ В ОБЛАСТИ ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
5-04-0112-01	Дошкольное образование		дистанционная
5-04-0112-02	Начальное образование		дистанционная
Группа специальностей: 0113 ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ С ПРЕДМЕТНОЙ СПЕЦИАЛИЗАЦИЕЙ
5-04-0113-01	Обучение иностранному языку (с указанием языка)		дистанционная
5-04-0113-02	Обслуживающий труд и изобразительное творчество		дистанционная
5-04-0113-03	Технический труд и черчение		дистанционная
5-04-0113-04	Изобразительное творчество и черчение		дистанционная
5-04-0113-05	Музыкальное образование		дистанционная
Группа специальностей: 0114 СОПРОВОЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
5-04-0114-01	Педагогическое сопровождение		дистанционная
Группа специальностей: 0115 ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ В ОБЛАСТИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
5-04-0115-01	Обучение физической культуре		дистанционная
Профиль образования: 02 ИСКУССТВО И ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ
Направление образования: 021 ИСКУССТВО
Группа специальностей: 0211 АУДИОВИЗУАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА И МЕДИАПРОИЗВОДСТВО
5-04-0211-01	Издательско-полиграфическая деятельность		дистанционная
5-04-0211-02	Дизайн мультимедиа		заочная
Группа специальностей: 0212 МОДА И ДИЗАЙН
5-04-0212-01	Дизайн (с указанием вида)		заочная дистанционная
Группа специальностей: 0213 ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ И ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО
5-04-0213-01	Живопись (с указанием вида)		заочная дистанционная
5-04-0213-02	Скульптура		заочная дистанционная
5-04-0213-03	Декоративно-прикладное искусство (с указанием вида)		заочная дистанционная
Группа специальностей: 0215 МУЗЫКАЛЬНОЕ, ТЕАТРАЛЬНОЕ И ХОРЕОГРАФИЧЕСКОЕ ИСКУССТВО
5-04-0215-01	Музыковедение		заочная дистанционная
5-04-0215-02	Фортепианное исполнительство		заочная дистанционная
5-04-0215-03	Инструментальное исполнительство (с указанием музыкального инструмента)		заочная дистанционная
5-04-0215-04	Искусство эстрады (с указанием вида)		заочная дистанционная
5-04-0215-05	Вокальное исполнительство		заочная дистанционная
5-04-0215-06	Хоровое исполнительство (с указанием вида)		заочная дистанционная
5-04-0215-07	Искусство балета		заочная дистанционная
5-04-0215-08	Хореографическое искусство (с указанием вида)		заочная дистанционная
5-04-0215-09	Народное музыкальное художественное творчество (с указанием вида)		дистанционная
5-04-0215-10	Народное танцевальное художественное творчество		заочная дистанционная
5-04-0215-11	Организация культурно-досуговых мероприятий		дистанционная
5-04-0215-12	Актерское искусство (с указанием вида)		заочная дистанционная
5-04-0215-13	Цирковое искусство		заочная дистанционная
Направление образования: 023 ЯЗЫКИ
Группа специальностей: 0231 ЛИНГВИСТИКА И МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ
5-04-0231-01	Лингвистическое сопровождение межкультурной коммуникации (с  указанием языка)		заочная дистанционная
5-04-0231-02	Лингвистическое обеспечение сурдокоммуникации		заочная дистанционная
Профиль образования: 03 СОЦИАЛЬНЫЕ НАУКИ, ЖУРНАЛИСТИКА И ИНФОРМАЦИЯ
Направление образования: 031 СОЦИАЛЬНЫЕ И ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ НАУКИ
Группа специальностей: 0311 ЭКОНОМИКА
5-04-0311-01	Планово-экономическая и аналитическая деятельность		дистанционная
Направление образования: 032 ЖУРНАЛИСТИКА И ИНФОРМАЦИЯ
Группа специальностей: 0322 БИБЛИОТЕЧНОЕ, МУЗЕЙНОЕ И АРХИВНОЕ ДЕЛО, ОБРАБОТКА ИНФОРМАЦИИ
5-04-0322-01	Библиотечное дело		дистанционная
5-04-0322-02	Документационное обеспечение управления		дистанционная
Профиль образования: 04 БИЗНЕС, УПРАВЛЕНИЕ И ПРАВО
Направление образования: 041 БИЗНЕС И УПРАВЛЕНИЕ
Группа специальностей: 0411 БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ, НАЛОГООБЛОЖЕНИЕ, ФИНАНСЫ, БАНКОВСКОЕ И СТРАХОВОЕ ДЕЛО
5-04-0411-01	Бухгалтерский учет, анализ и контроль		дистанционная
5-04-0411-02	Финансовая деятельность		дистанционная
5-04-0411-03	Банковская деятельность		дистанционная
5-04-0411-04	Розничные услуги в банке		дистанционная
Группа специальностей: 0412 МЕНЕДЖМЕНТ, ЛОГИСТИКА, МАРКЕТИНГ И РЕКЛАМА
5-04-0412-01	Маркетинговая деятельность		дистанционная
5-04-0412-02	Операционная деятельность в логистике		дистанционная
5-04-0412-03	Визуальный мерчендайзинг		дистанционная
Группа специальностей: 0413 ОПТОВАЯ И РОЗНИЧНАЯ ТОРГОВЛЯ
5-04-0413-01	Торговая деятельность		дистанционная
Направление образования: 042 ПРАВО
Группа специальностей: 0421 ПРАВО
5-04-0421-01	Правоведение		дистанционная
Профиль образования: 05 ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ, МАТЕМАТИКА И СТАТИСТИКА
Направление образования: 053 ФИЗИЧЕСКИЕ, МАТЕМАТИЧЕСКИЕ И ХИМИЧЕСКИЕ НАУКИ, НАУКИ О ЗЕМЛЕ
Группа специальностей: 0532 НАУКИ О ЗЕМЛЕ
5-04-0532-01	Геологическое изучение недр		дистанционная
5-04-0532-02	Землеустройство		дистанционная
5-04-0532-03	Геодезическая деятельность		дистанционная
5-04-0532-04	Топографическая деятельность		дистанционная
Профиль образования: 06 ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОН­НЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Направление образования: 061 ИНФОРМАЦИОНЫЕ И КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Группа специальностей: 0611 ПРИКЛАДНЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ И КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
5-04-0611-02	Техническое обеспечение информационной безопасности		дистанционная
Профиль образования: 07 ИНЖЕНЕРНЫЕ, ОБРАБАТЫВАЮЩИЕ И СТРОИТЕЛЬНЫЕ ОТРАСЛИ
Направление образования: 071 ИНЖЕНЕРИЯ И ИНЖЕНЕРНОЕ ДЕЛО
Группа специальностей: 0711 ХИМИЧЕСКАЯ ИНЖЕНЕРИЯ И ПРОЦЕССЫ, ТЕХНОЛОГИИ В ОБЛАСТИ ОХРАНЫ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ
5-04-0711-01	Производство и переработка полимерных материалов		дистанционная
5-04-0711-02	Производство химических волокон и лакокрасочных материалов		дистанционная
5-04-0711-03	Производство неорганических химических веществ, материалов и изделий		дистанционная
5-04-0711-04	Обогащение полезных ископаемых		дистанционная
5-04-0711-05	Производство композиционных материалов из растительных биополимеров		дистанционная
5-04-0711-06	Переработка нефти и газа		дистанционная
5-04-0711-07	Физико-химический анализ продуктов производства		заочная дистанционная
5-04-0711-08	Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов		дистанционная
5-04-0711-09	Химическая отделка и обработка текстильных материалов, кожи и меха		дистанционная
5-04-0711-10	Производство биотехнологической про­дукции		дистанционная
5-04-0711-11	Обслуживание систем водоподготовки и водоочистки		дистанционная
Группа специальностей: 0712 ЭЛЕКТРОТЕХНИКА И ЭНЕРГЕТИКА
5-04-0712-01	Монтаж и эксплуатация электрооборудования		дистанционная
5-04-0712-02	Монтаж и эксплуатация электрооборудования (педагогическая деятельность)		дистанционная
5-04-0712-03	Техническая эксплуатация и наладка автоматизированных электроприводов		дистанционная
5-04-0712-04	Техническая эксплуатация оборудования электрических станций		дистанционная
5-04-0712-05	Техническая эксплуатация оборудования тепловых электрических станций		дистанционная
5-04-0712-06	Техническая эксплуатация систем автоматического регулирования и контроля на тепловых электрических станциях		дистанционная
5-04-0712-07	Техническая эксплуатация теплоэнергетического оборудования и систем теплоснабжения		дистанционная
5-04-0712-08	Электроснабжение		дистанционная
Группа специальностей: 0713 ЭЛЕКТРОНИКА И АВТОМАТИЗАЦИЯ
5-04-0713-01	Техническая эксплуатация средств вычислительной техники		дистанционная
5-04-0713-02	Техническая эксплуатация систем и сетей телекоммуникаций		дистанционная
5-04-0713-03	Информационные кабельные сети		дистанционная
5-04-0713-04	Техническая эксплуатация систем радиосвязи, радиовещания и телевидения		дистанционная
5-04-0713-05	Производство электронных устройств		дистанционная
5-04-0713-06	Техническая эксплуатация электронных устройств		дистанционная
5-04-0713-07	Техническая эксплуатация оборудования автоматизированных технологических процессов и производств		дистанционная
5-04-0713-08	Техническая эксплуатация технологического оборудования и средств робототехники в автоматизированном производстве		дистанционная
5-04-0713-09	Производство изделий микро- и наноэлектроники		дистанционная
Группа специальностей: 0714 МЕХАНИКА И МЕТАЛЛООБРАБОТКА
5-04-0714-01	Технологическое обеспечение машиностроительного производства		дистанционная
5-04-0714-02	Технологическое обеспечение машиностроительного производства (педагогическая деятельность)		дистанционная
5-04-0714-03	Техническая эксплуатация технологического оборудования машиностроительного производства		дистанционная
5-04-0714-04	Производство и переработка металлов		дистанционная
5-04-0714-05	Техническая эксплуатация оборудования металлургического производства		дистанционная
5-04-0714-06	Техническая эксплуатация оборудования для обработки материалов давлением		дистанционная
5-04-0714-07	Техническая эксплуатация оборудования и технология сварочного производства		дистанционная
5-04-0714-08	Техническая эксплуатация оборудования и технология сварочного производства (педагогическая деятельность)		дистанционная
5-04-0714-09	Техническая эксплуатация гидропневмо­систем		дистанционная
5-04-0714-10	Техническая эксплуатация оборудования для изготовления химических продуктов и строительных материалов		дистанционная
5-04-0714-11	Техническая эксплуатация машин и оборудования горнодобывающих производств		дистанционная
5-04-0714-12	Техническая эксплуатация оборудования для лесоводства и лесозаготовок		дистанционная
5-04-0714-13	Техническая эксплуатация оборудования деревообрабатывающих производств		дистанционная
5-04-0714-14	Техническая эксплуатация оборудования пищевых производств		дистанционная
5-04-0714-15	Техническая эксплуатация оборудования легкой промышленности		дистанционная
5-04-0714-16	Производство изделий из композиционных материалов		дистанционная
5-04-0714-17	Эксплуатация мехатронных систем промышленного оборудования		дистанционная
5-04-0714-18	Техническая эксплуатация низкотемпературной техники		дистанционная
Группа специальностей: 0715 ТРАНСПОРТНЫЕ СРЕДСТВА, ТРАНСПОРТНАЯ ИНФРАСТРУКТУРА И ТЕХНОЛОГИИ
5-04-0715-01	Производство и техническое обслуживание двигателей внутреннего сгорания		дистанционная
5-04-0715-02	Производство транспортных средств		дистанционная
5-04-0715-03	Техническое обслуживание и ремонт транспортных средств		дистанционная
5-04-0715-04	Техническое обслуживание и ремонт транспортных средств (педагогическая деятельность)		дистанционная
5-04-0715-05	Техническое обслуживание электронных систем транспортных средств		дистанционная
5-04-0715-06	Организация технического сервиса транспортных средств		дистанционная
5-04-0715-07	Эксплуатация электрооборудования и систем электроснабжения городского электрического транспорта		дистанционная
5-04-0715-08	Эксплуатация судов внутреннего водного транспорта		вечерняя заочная дистанционная
5-04-0715-09	Эксплуатация внутренних водных путей		вечерняя заочная дистанционная
5-04-0715-10	Техническая эксплуатация воздушных судов и двигателей		дистанционная
5-04-0715-11	Техническая эксплуатация авиационного и радиоэлектронного оборудования воздушных судов		дистанционная
5-04-0715-12	Техническая эксплуатация электросветотехнического оборудования аэропортов		дистанционная
5-04-0715-13	Техническая эксплуатация средств радиотехнического обеспечения полетов		дистанционная
5-04-0715-14	Электроснабжение на железнодорожном транспорте		дистанционная
5-04-0715-15	Техническая эксплуатация подвижного состава железнодорожного транспорта		дистанционная
5-04-0715-16	Техническая эксплуатация железнодорожного пути		дистанционная
5-04-0715-17	Техническая эксплуатация устройств автоматики и телемеханики на железнодорожном транспорте		дистанционная
5-04-0715-18	Техническая эксплуатация систем технологической связи на железнодорожном транспорте		дистанционная
5-04-0715-19	Техническая эксплуатация погрузочно-разгрузочных машин и специального железнодорожного подвижного состава		дистанционная
5-04-0715-20	Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных машин и оборудования		дистанционная
Группа специальностей: 0716 ПРИБОРОСТРОЕНИЕ, СПОРТИВНАЯ ИНЖЕНЕРИЯ И ОБЕСПЕЧЕНИЕ КАЧЕСТВА
5-04-0716-01	Техническая эксплуатация приборов и аппаратов		дистанционная
5-04-0716-02	Производство оптико-электронной аппаратуры		дистанционная
5-04-0716-03	Производство электровакуумных приборов		дистанционная
5-04-0716-04	Эксплуатация средств измерения		дистанционная
Направление образования: 072 ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ И ОБРАБАТЫВАЮЩИЕ ОТРАСЛИ
Группа специальностей: 0721 ПРОИЗВОДСТВО ПРОДУКТОВ ПИТАНИЯ
5-04-0721-01	Переработка продовольственного сырья растительного происхождения		дистанционная
5-04-0721-02	Производство хлебобулочных, макаронных, кондитерских изделий и пищеконцентратов		дистанционная
5-04-0721-03	Производство продукции длительного хранения и напитков		дистанционная
5-04-0721-04	Производство молочных продуктов		дистанционная
5-04-0721-05	Производство мясной и мясосодержащей продукции		дистанционная
5-04-0721-06	Переработка растительного и животного сырья		дистанционная
5-04-0721-07	Производство продукции и организация общественного питания		дистанционная
5-04-0721-08	Производство продукции и организация общественного питания (педагогическая деятельность)		дистанционная
Группа специальностей: 0722 ПРОИЗВОДСТВО МАТЕРИАЛОВ И ИЗДЕЛИЙ
5-04-0722-01	Производство бетонных и железобетонных изделий и конструкций		дистанционная
5-04-0722-02	Производство силикатных материалов и изделий		дистанционная
5-04-0722-03	Деревообрабатывающие производства		дистанционная
5-04-0722-04	Производство мебели		дистанционная
5-04-0722-05	Производство мебели (педагогическая деятельность)		дистанционная
5-04-0722-06	Производство электроизоляционных и кабельных изделий		дистанционная
Группа специальностей: 0723 ТЕКСТИЛЬ, ОДЕЖДА, ОБУВЬ, КОЖЕВЕННЫЕ МАТЕРИАЛЫ И ИЗДЕЛИЯ
5-04-0723-01	Моделирование, конструирование и технология швейных изделий		дистанционная
5-04-0723-02	Производство швейных изделий		дистанционная
5-04-0723-03	Производство швейных изделий (педагогическая деятельность)		дистанционная
5-04-0723-04	Производство трикотажа и трикотажных изделий		дистанционная
5-04-0723-05	Производство пряжи, нетканых материалов, тканей и тканых изделий		дистанционная
5-04-0723-06	Моделирование и конструирование обуви и кожгалантерейных изделий		дистанционная
5-04-0723-07	Конструирование и производство изделий из меха		дистанционная
5-04-0723-08	Производство изделий из кожи		дистанционная
5-04-0723-09	Производство изделий из кожи (педагогическая деятельность)		дистанционная
5-04-0723-10	Производство волокна из лубяных культур		дистанционная
Группа специальностей: 0724 ГОРНОЕ ДЕЛО
5-04-0724-01	Разработка месторождений полезных ископаемых		дистанционная
Направление образования: 073 АРХИТЕКТУРА И СТРОИТЕЛЬСТВО
Группа специальностей: 0731 АРХИТЕКТУРА И ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВО
5-04-0731-01	Архитектурное проектирование		заочная дистанционная
5-04-0731-02	Архитектурный дизайн городской среды		заочная дистанционная
Группа специальностей: 0732 СТРОИТЕЛЬНЫЕ РАБОТЫ И ГРАЖДАНСКОЕ СТРОИТЕЛЬСТВО
5-04-0732-01	Строительство зданий и сооружений		дистанционная
5-04-0732-02	Строительство зданий и сооружений (педагогическая деятельность)		дистанционная
5-04-0732-03	Эксплуатация зданий и сооружений		дистанционная
5-04-0732-04	Строительство и эксплуатация энергоэффективных зданий и сооружений		дистанционная
5-04-0732-05	Монтаж и эксплуатация санитарнотехнического оборудования зданий и сооружений		дистанционная
5-04-0732-06	Строительство и эксплуатация систем водоснабжения и водоотведения		дистанционная
5-04-0732-07	Монтаж и эксплуатация систем теплогазоснабжения и вентиляции		дистанционная
5-04-0732-08	Строительство и эксплуатация автомобильных дорог		дистанционная
5-04-0732-09	Строительство и эксплуатация дорожных сооружений		дистанционная
Профиль образования: 08 СЕЛЬСКОЕ, ЛЕСНОЕ, РЫБНОЕ ХОЗЯЙСТВО И ВЕТЕРИНАРИЯ
Направление образования: 081 СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
Группа специальностей: 0811 РАСТЕНИЕВОДСТВО И ЖИВОТНОВОДСТВО
5-04-0811-01	Производство продукции растительного происхождения		дистанционная
5-04-0811-02	Производство продукции животного происхождения		дистанционная
5-04-0811-03	Мелиорация земель		дистанционная
5-04-0811-04	Организация сельскохозяйственного производства		дистанционная
5-04-0811-05	Пчеловодство		дистанционная
Группа специальностей: 0812 АГРОИНЖЕНЕРИЯ
5-04-0812-01	Техническое обслуживание и ремонт сельскохозяйственной техники		дистанционная
5-04-0812-02	Техническое обслуживание и ремонт сельскохозяйственной техники (педагогическая деятельность)		дистанционная
5-04-0812-03	Эксплуатация энергетического оборудования в сельском хозяйстве		дистанционная
5-04-0812-04	Эксплуатация энергетического оборудования в сельском хозяйстве (педагогическая деятельность)		дистанционная
Направление образования: 082 ЛЕСНОЕ ХОЗЯЙСТВО
Группа специальностей: 0821 ЛЕСНОЕ ХОЗЯЙСТВО
5-04-0821-01	Ландшафтное благоустройство территорий		дистанционная
5-04-0821-02	Лесное хозяйство		дистанционная
5-04-0821-03	Охотничье хозяйство		дистанционная
5-04-0821-04	Лесопромышленное производство		дистанционная
Направление образования: 084 ВЕТЕРИНАРИЯ
Группа специальностей: 0841 ВЕТЕРИНАРИЯ
5-04-0841-01	Ветеринарная медицина		заочная дистанционная
Профиль образования: 09 ЗДРАВООХРАНЕНИЕ И СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА
Направление образования: 091 ЗДРАВООХРАНЕНИЕ
Группа специальностей: 0911 МЕДИЦИНА
5-04-0911-01	Зубопротезное дело		заочная дистанционная
5-04-0911-02	Зуболечебное дело		заочная дистанционная
5-04-0911-03	Лечебное дело		вечерняя заочная дистанционная
5-04-0911-04	Медико-профилактическое дело		вечерняя заочная дистанционная
5-04-0911-05	Сестринское дело		заочная дистанционная
5-04-0911-06	Медико-диагностическое дело		вечерняя заочная дистанционная
5-04-0911-07	Лечебный массаж		заочная дистанционная
5-04-0911-08	Медико-реабилитационное дело		заочная дистанционная
Группа специальностей: 0912 ФАРМАЦИЯ
5-04-0912-01	Фармация		заочная дистанционная
Направление образования: 092 СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА
Группа специальностей: 0921 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА И КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ
5-04-0921-01	Социальная работа		дистанционная
Профиль образования: 10 СЛУЖБЫ
Направление образования: 101 СФЕРА УСЛУГ
Группа специальностей: 1011 БЫТОВОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ
5-04-1011-01	Фотография		заочная дистанционная
5-04-1011-02	Парикмахерское искусство и декоративная косметика3		заочная дистанционная
5-04-1011-03	Парикмахерское искусство и декоративная косметика (педагогическая деятельность)		заочная дистанционная
Группа специальностей: 1012 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ
5-04-1012-01	Тренерская работа (с указанием вида спорта)		заочная дистанционная
Группа специальностей: 1013 ИНДУСТРИЯ ТУРИЗМА, ГОСТЕПРИИМСТВА И ДОСУГА
5-04-1013-01	Организация туристических услуг		дистанционная
5-04-1013-02	Организация гостиничных услуг		дистанционная
Направление образования: 103 СЛУЖБЫ БЕЗОПАСНОСТИ
Группа специальностей: 1031 ВОЕННОЕ ДЕЛО И ОБОРОНА
5-04-1031-01	Техническое обслуживание воздушных судов и двигателей государственной авиации		дистанционная
5-04-1031-02	Техническое обслуживание авиационного оборудования воздушных судов государственной авиации		дистанционная
5-04-1031-03	Техническое обслуживание радиоэлектронного оборудования воздушных судов государственной авиации		дистанционная
5-04-1031-04	Техническое обслуживание авиационного вооружения и десантно-транспортного оборудования воздушных судов государственной авиации		дистанционная
Группа специальностей: 1033 ЗАЩИТА ОТ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ И ГРАЖДАНСКАЯ ОБОРОНА
5-04-1033-01	Предупреждение и ликвидация чрезвычайных ситуаций		вечерняя дистанционная
Направление образования: 104 ТРАНСПОРТНЫЕ, ЛОГИСТИЧЕСКИЕ И ПОЧТОВЫЕ УСЛУГИ
Группа специальностей: 1041 ТРАНСПОРТНЫЕ УСЛУГИ
5-04-1041-01	Организация перевозок на железнодорожном транспорте		дистанционная
5-04-1041-02	Организация перевозок на автомобильном и городском транспорте		дистанционная
5-04-1041-03	Организация движения на воздушном транспорте		заочная дистанционная
Группа специальностей: 1043 ПОЧТОВЫЕ УСЛУГИ
5-04-1043-01	Почтовая деятельность		дистанционная
Профиль образования: 01 ПЕДАГОГИКА
Направление образования: 011 ОБРАЗОВАНИЕ
Группа специальностей: 0113 ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ С ПРЕДМЕТНОЙ СПЕЦИАЛИЗАЦИЕЙ
6-05-0113-03	Природоведческое образование (с  указанием предметных областей)		заочная4 дистанционная4
6-05-0113-04	Физико-математическое образование (с указанием предметных областей)		заочная5 дистанционная5
Профиль образования: 02 ИСКУССТВО И ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ
Направление образования: 021 ИСКУССТВО
Группа специальностей: 0211 АУДИОВИЗУАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА И МЕДИАПРОИЗВОДСТВО
6-05-0211-05	Графический дизайн и мультимедиадизайн		заочная дистанционная
Группа специальностей: 0212 МОДА И ДИЗАЙН
6-05-0212-01	Дизайн костюма и текстиля		заочная дистанционная
6-05-0212-02	Дизайн предметно-пространственной среды		заочная дистанционная
6-05-0212-03	Дизайн промышленных изделий		заочная дистанционная
Группа специальностей: 0215 МУЗЫКАЛЬНОЕ, ТЕАТРАЛЬНОЕ И ХОРЕОГРАФИЧЕСКОЕ ИСКУССТВО
6-05-0215-03	Хореографическое искусство		дистанционная
Направление образования: 023 ЯЗЫКИ
Группа специальностей: 0231 ЛИНГВИСТИКА И МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ
6-05-0231-01	Современные иностранные языки (с указанием языков)		вечерняя заочная дистанционная
6-05-0231-02	Переводческое дело (с указанием языков)		вечерняя заочная дистанционная
6-05-0231-03	Лингвистическое обеспечение межкультурной коммуникации (с указанием языков)		вечерняя заочная дистанционная
Группа специальностей: 0232 ФИЛОЛОГИЯ
6-05-0232-03	Славянская филология		вечерняя заочная дистанционная
6-05-0232-04	Романо-германская филология		вечерняя заочная дистанционная
6-05-0232-05	Классическая филология		вечерняя заочная дистанционная
6-05-0232-06	Восточная филология		вечерняя заочная дистанционная
Профиль образования: 03 СОЦИАЛЬНЫЕ НАУКИ, ЖУРНАЛИСТИКА И ИНФОРМАЦИЯ6
Профиль образования: 05 ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ, МАТЕМАТИКА И СТАТИСТИКА
Направление образования: 053 ФИЗИЧЕСКИЕ, МАТЕМАТИЧЕСКИЕ И ХИМИЧЕСКИЕ НАУКИ, НАУКИ О ЗЕМЛЕ
Группа специальностей: 0531 ХИМИЯ
6-05-0531-01	Химия		заочная дистанционная
6-05-0531-02	Химия лекарственных соединений		заочная дистанционная
6-05-0531-03	Радиационная, химическая и биологическая защита		вечерняя заочная дистанционная
Группа специальностей: 0533 ФИЗИКА И МАТЕМАТИКА
6-05-0533-01	Физика		заочная дистанционная
6-05-0533-02	Прикладная физика		заочная дистанционная
6-05-0533-03	Медицинская физика		заочная дистанционная
6-05-0533-04	Компьютерная физика		заочная дистанционная
6-05-0533-05	Радиофизика и информационные технологии		заочная дистанционная
Профиль образования: 06 ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОН­НЫЕ ТЕХНОЛОГИИ6
Профиль образования: 07 ИНЖЕНЕРНЫЕ, ОБРАБАТЫВАЮЩИЕ И СТРОИТЕЛЬНЫЕ ОТРАСЛИ6
Профиль образования: 09 ЗДРАВООХРАНЕНИЕ И СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА
Направление образования: 091 ЗДРАВООХРАНЕНИЕ
Группа специальностей: 0911 МЕДИЦИНА
6-05-0911-01	Сестринское дело		вечерняя заочная7 дистанционная
Профиль образования: 10 СЛУЖБЫ
Направление образования: 103 СЛУЖБЫ БЕЗОПАСНОСТИ
Группа специальностей: 1031 ВОЕННОЕ ДЕЛО И ОБОРОНА
6-05-1031-01	Управление подразделениями Сухопутных войск		вечерняя заочная дистанционная
6-05-1031-02	Тыловое обеспечение войск		вечерняя заочная дистанционная
6-05-1031-03	Управление подразделениями ракетных войск и артиллерии		вечерняя заочная дистанционная
6-05-1031-04	Управление воздушными судами госу­дарственной авиации		вечерняя заочная дистанционная
6-05-1031-05	Штурманская эксплуатация воздушных судов государственной авиации		вечерняя заочная дистанционная
6-05-1031-06	Управление воздушным движением в государственной авиации		вечерняя заочная дистанционная
6-05-1031-07	Правовое обеспечение деятельности внутренних войск		вечерняя заочная дистанционная
6-05-1031-08	Управление системами транспортного и автотехнического обеспечения		вечерняя заочная дистанционная
6-05-1031-09	Идеологическая работа в подразделениях Вооруженных Сил		вечерняя заочная дистанционная
6-05-1031-10	Практическая психология в военном деле		вечерняя заочная дистанционная
6-05-1031-11	Управление подразделениями разведки		вечерняя заочная дистанционная
6-05-1031-12	Управление воздушно-десантными подразделениями		вечерняя заочная дистанционная
6-05-1031-14	Эксплуатация специальных радиотехнических систем		вечерняя заочная дистанционная
6-05-1031-15	Эксплуатация инфокоммуникационных и автоматизированных систем управления специального назначения		вечерняя заочная дистанционная
6-05-1031-16	Эксплуатация систем радиомониторинга и радиопротиводействия		вечерняя заочная дистанционная
6-05-1031-17	Эксплуатация авиационной техники и средств радиотехнического обеспечения полетов государственной авиации		вечерняя заочная дистанционная
6-05-1031-18	Эксплуатация наземных систем вооружения		вечерняя заочная дистанционная
6-05-1031-19	Эксплуатация аэродромов и средств наземного обеспечения полетов		вечерняя заочная дистанционная
Группа специальностей: 1034 ПОГРАНИЧНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ
6-05-1034-01	Пограничная безопасность		вечерняя заочная дистанционная
Группа специальностей: 1036 ЭКОНОМИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ
6-05-1036-01	Таможенное дело		вечерняя заочная дистанционная
6-05-1036-02	Экономическая безопасность		вечерняя заочная дистанционная
Направление образования: 104 ТРАНСПОРТНЫЕ, ЛОГИСТИЧЕСКИЕ И ПОЧТОВЫЕ УСЛУГИ
Группа специальностей: 1041 ТРАНСПОРТНЫЕ УСЛУГИ
6-05-1041-03	Летная эксплуатация воздушных судов гражданской авиации		дистанционная
Профиль образования: 02 ИСКУССТВО И ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ
Направление образования: 021 ИСКУССТВО
Группа специальностей: 0215 МУЗЫКАЛЬНОЕ, ТЕАТРАЛЬНОЕ И ХОРЕОГРАФИЧЕСКОЕ ИСКУССТВО
7-06-0215-02	Музыкальное искусство		вечерняя заочная дистанционная
Направление образования: 023 ЯЗЫКИ
Группа специальностей: 0231 ЛИНГВИСТИКА И МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ
7-06-0231-01	Лингводидактика		вечерняя заочная дистанционная
7-06-0231-02	Перевод и переводоведение (с указанием языков)		вечерняя заочная дистанционная
7-06-0231-03	Теоретическая и прикладная лингвистика		вечерняя заочная дистанционная
7-06-0231-04	Лингвистическое обеспечение межкультурной коммуникации (с указанием языков)		вечерняя заочная дистанционная
Профиль образования: 03 СОЦИАЛЬНЫЕ НАУКИ, ЖУРНАЛИСТИКА И ИНФОРМАЦИЯ
Направление образования: 031 СОЦИАЛЬНЫЕ И ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ НАУКИ
Группа специальностей: 0312 ПОЛИТОЛОГИЯ И ГРАЖДАНОВЕДЕНИЕ
7-06-0312-03	Востоковедение	вечерняя заочная дистанционная
Профиль образования: 05 ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ, МАТЕМАТИКА И СТАТИСТИКА
Направление образования: 053 ФИЗИЧЕСКИЕ, МАТЕМАТИЧЕСКИЕ И ХИМИЧЕСКИЕ НАУКИ, НАУКИ О ЗЕМЛЕ
Группа специальностей: 0531 ХИМИЯ
7-06-0531-01	Химия	заочная дистанционная
Группа специальностей: 0533 ФИЗИКА И МАТЕМАТИКА
7-06-0533-01	Физика	заочная дистанционная
7-06-0533-02	Прикладная физика	заочная дистанционная
7-06-0533-03	Радиофизика и информационные технологии	заочная дистанционная
7-06-0533-07	Ядерная и радиационная безопасность	вечерняя заочная дистанционная
Профиль образования: 09 ЗДРАВООХРАНЕНИЕ И СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА
Направление образования: 091 ЗДРАВООХРАНЕНИЕ
Группа специальностей: 0911 МЕДИЦИНА
7-06-0911-01	Лечебное дело		вечерняя заочная дистанционная
7-06-0911-02	Медико-профилактическое дело		вечерняя заочная дистанционная
7-06-0911-03	Стоматология		вечерняя заочная дистанционная
7-06-0911-04	Медико-диагностическое дело		вечерняя заочная дистанционная
7-06-0911-05	Медико-психологическое дело		вечерняя заочная дистанционная
7-06-0911-06	Педиатрия		вечерняя заочная дистанционная
Группа специальностей: 0912 ФАРМАЦИЯ
7-06-0912-01	Фармация		заочная дистанционная
Профиль образования: 02 ИСКУССТВО И ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ
Направление образования: 021 ИСКУССТВО
Группа специальностей: 0213 ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ И ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО
7-07-0213-01	Живопись		заочная дистанционная
7-07-0213-02	Монументально-декоративное искусство		заочная дистанционная
7-07-0213-03	Скульптура		заочная дистанционная
7-07-0213-04	Графика		заочная дистанционная
7-07-0213-05	Сценография		заочная дистанционная
7-07-0213-06	Реставрация произведений искусства		заочная дистанционная
7-07-0213-07	Изобразительное решение экранного произведения		заочная дистанционная
Группа специальностей: 0215 МУЗЫКАЛЬНОЕ, ТЕАТРАЛЬНОЕ И ХОРЕОГРАФИЧЕСКОЕ ИСКУССТВО
7-07-0215-01	Музыковедение		вечерняя заочная дистанционная
7-07-0215-02	Композиция		вечерняя заочная дистанционная
7-07-0215-03	Дирижирование		вечерняя заочная дистанционная
7-07-0215-04	Музыкально-инструментальное искусство (с указанием музыкального инструмента)		вечерняя заочная дистанционная
7-07-0215-05	Вокальное искусство		вечерняя заочная дистанционная
Профиль образования: 05 ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ, МАТЕМАТИКА И СТАТИСТИКА
Направление образования: 053 ФИЗИЧЕСКИЕ, МАТЕМАТИЧЕСКИЕ И ХИМИЧЕСКИЕ НАУКИ, НАУКИ О ЗЕМЛЕ
Группа специальностей: 0531 ХИМИЯ
7-07-0531-01	Фундаментальная химия		заочная дистанционная
7-07-0531-02	Химия высоких энергий		заочная дистанционная
Группа специальностей: 0533 ФИЗИКА И МАТЕМАТИКА
7-07-0533-01	Фундаментальная физика		заочная дистанционная
7-07-0533-02	Ядерные физика и технологии		вечерняя заочная дистанционная
7-07-0533-03	Ядерная и радиационная безопасность		вечерняя заочная дистанционная
Профиль образования: 07 ИНЖЕНЕРНЫЕ, ОБРАБАТЫВАЮЩИЕ И СТРОИТЕЛЬНЫЕ ОТРАСЛИ8
Направление образования: 071 ИНЖЕНЕРИЯ И ИНЖЕНЕРНОЕ ДЕЛО
Группа специальностей: 0711 ХИМИЧЕСКАЯ ИНЖЕНЕРИЯ И ПРОЦЕССЫ, ТЕХНОЛОГИИ В ОБЛАСТИ ОХРАНЫ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ
7-07-0711-01	Технология лекарственных препаратов		заочная дистанционная
Группа специальностей: 0712 ЭЛЕКТРОТЕХНИКА И ЭНЕРГЕТИКА
7-07-0712-02	Теплоэнергетика и теплотехника		вечерняя9 заочная9 дистанционная9
Группа специальностей: 0713 ЭЛЕКТРОНИКА И АВТОМАТИЗАЦИЯ
7-07-0713-01	Информационные и управляющие системы физических установок		вечерняя заочная дистанционная
Направление образования: 073 АРХИТЕКТУРА И СТРОИТЕЛЬСТВО
Группа специальностей: 0731 АРХИТЕКТУРА И ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВО
7-07-0731-01	Архитектура		заочная дистанционная
7-07-0731-02	Архитектурный дизайн		заочная дистанционная
Группа специальностей: 0732 СТРОИТЕЛЬНЫЕ РАБОТЫ И ГРАЖДАНСКОЕ СТРОИТЕЛЬСТВО
7-07-0732-01	Строительство зданий и сооружений		вечерняя10 заочная10 дистанционная10
Профиль образования: 08 СЕЛЬСКОЕ, ЛЕСНОЕ, РЫБНОЕ ХОЗЯЙСТВО И ВЕТЕРИНАРИЯ
Направление образования: 084 ВЕТЕРИНАРИЯ
Группа специальностей: 0841 ВЕТЕРИНАРИЯ
7-07-0841-01	Ветеринарная медицина		заочная11 дистанционная
Профиль образования: 09 ЗДРАВООХРАНЕНИЕ И СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА
Направление образования: 091 ЗДРАВООХРАНЕНИЕ
Группа специальностей: 0911 МЕДИЦИНА
7-07-0911-01	Лечебное дело		вечерняя заочная дистанционная
7-07-0911-02	Медико-профилактическое дело		вечерняя заочная дистанционная
7-07-0911-03	Стоматология		вечерняя заочная дистанционная
7-07-0911-04	Медико-диагностическое дело		вечерняя заочная дистанционная
7-07-0911-05	Медико-психологическое дело		вечерняя заочная дистанционная
7-07-0911-06	Педиатрия		вечерняя заочная дистанционная
Группа специальностей: 0912 ФАРМАЦИЯ
7-07-0912-01	Фармация		заочная12 дистанционная
Профиль образования: 10 СЛУЖБЫ
Направление образования: 103 СЛУЖБЫ БЕЗОПАСНОСТИ
Группа специальностей: 1035 ГОСУДАРСТВЕННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ
7-07-1035-01	Прикладная криптография		вечерняя заочная дистанционная
Профиль образования: 09 ЗДРАВООХРАНЕНИЕ И СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА
Направление образования: 091 ЗДРАВООХРАНЕНИЕ
Группа специальностей: 0911 МЕДИЦИНА
9-08-0911-01	Амбулаторно-поликлиническая помощь		вечерняя заочная дистанционная
9-08-0911-02	Анестезиология		вечерняя заочная дистанционная
9-08-0911-03	Валеология		вечерняя заочная дистанционная
9-08-0911-04	Диетология		вечерняя заочная дистанционная
9-08-0911-05	Косметология		вечерняя заочная дистанционная
9-08-0911-06	Лечебная физкультура		вечерняя заочная дистанционная
9-08-0911-07	Лечебный массаж		вечерняя заочная дистанционная
9-08-0911-08	Рентгенология		вечерняя заочная дистанционная
9-08-0911-09	Физиотерапия		вечерняя заочная дистанционная
9-08-0911-10	Функциональная диагностика		вечерняя заочная дистанционная
9-08-0911-11	Хирургия		вечерняя заочная дистанционная
9-08-0911-12	Медицинское обеспечение воинской деятельности		вечерняя заочная дистанционная
Профиль образования: 01 ПЕДАГОГИКА
Направление образования: 011 ОБРАЗОВАНИЕ
Группа специальностей: 0113 ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ С ПРЕДМЕТНОЙ СПЕЦИАЛИЗАЦИЕЙ
9-09-0113-01	Преподавание иностранного языка (с указанием языка)		дистанционная
Профиль образования: 02 ИСКУССТВО И ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ
Направление образования: 021 ИСКУССТВО
Группа специальностей: 0212 МОДА И ДИЗАЙН
9-09-0212-03	Стилизация и декорирование предметной среды		заочная дистанционная
Группа специальностей: 0215 МУЗЫКАЛЬНОЕ, ТЕАТРАЛЬНОЕ И ХОРЕОГРАФИЧЕСКОЕ ИСКУССТВО
9-09-0215-01	Концертмейстерское мастерство		дистанционная
9-09-0215-02	Оркестровое дирижирование		дистанционная
9-09-0215-03	Интерпретация старинной музыки		дистанционная
9-09-0215-04	Пение академическое		заочная дистанционная
9-09-0215-05	Эстрадный вокал		дистанционная
9-09-0215-09	Хореографическое искусство		дистанционная
Направление образования: 023 ЯЗЫКИ
Группа специальностей: 0231 ЛИНГВИСТИКА И МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ
9-09-0231-01	Переводческая деятельность (с указанием языка)		заочная дистанционная
Профиль образования: 09 ЗДРАВООХРАНЕНИЕ И СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА
Направление образования: 091 ЗДРАВООХРАНЕНИЕ
Группа специальностей: 0911 МЕДИЦИНА
9-09-0911-01	Акушерство и гинекология		вечерняя заочная дистанционная
9-09-0911-02	Аллергология и иммунология		вечерняя заочная дистанционная
9-09-0911-03	Анестезиология и реаниматология		вечерняя заочная дистанционная
9-09-0911-04	Валеология		вечерняя дистанционная
9-09-0911-05	Гастроэнтерология		вечерняя заочная дистанционная
9-09-0911-06	Гематология		вечерняя заочная дистанционная
9-09-0911-07	Гериатрия		вечерняя заочная дистанционная
9-09-0911-08	Дерматовенерология		вечерняя заочная дистанционная
9-09-0911-09	Детская хирургия		вечерняя заочная дистанционная
9-09-0911-10	Диетология		вечерняя заочная дистанционная
9-09-0911-11	Инфекционные болезни		вечерняя заочная дистанционная
9-09-0911-12	Кардиология		вечерняя заочная дистанционная
9-09-0911-13	Кардиохирургия		вечерняя заочная дистанционная
9-09-0911-14	Клиническая лабораторная диагностика		вечерняя заочная дистанционная
9-09-0911-15	Клиническая фармакология		вечерняя заочная дистанционная
9-09-0911-16	Комбустиология		вечерняя заочная дистанционная
9-09-0911-17	Косметология		вечерняя заочная дистанционная
9-09-0911-18	Лечебная физкультура		вечерняя заочная дистанционная
9-09-0911-19	Лучевая диагностика		вечерняя заочная дистанционная
9-09-0911-20	Мануальная терапия		вечерняя заочная дистанционная
9-09-0911-21	Медицинская экспертиза		вечерняя заочная дистанционная
9-09-0911-22	Неврология		вечерняя заочная дистанционная
9-09-0911-23	Нейрохирургия		вечерняя заочная дистанционная
9-09-0911-24	Неонатология		вечерняя заочная дистанционная
9-09-0911-25	Нефрология		вечерняя заочная дистанционная
9-09-0911-26	Общая врачебная практика		вечерняя заочная дистанционная
9-09-0911-27	Онкология		вечерняя заочная дистанционная
9-09-0911-28	Онкохирургия		вечерняя заочная дистанционная
9-09-0911-29	Организация здравоохранения		вечерняя дистанционная
9-09-0911-30	Оториноларингология		вечерняя заочная дистанционная
9-09-0911-31	Офтальмология		вечерняя заочная дистанционная
9-09-0911-32	Патологическая анатомия		вечерняя заочная дистанционная
9-09-0911-33	Педиатрия		вечерняя заочная дистанционная
9-09-0911-34	Пластическая хирургия		вечерняя заочная дистанционная
9-09-0911-35	Проктология		вечерняя заочная дистанционная
9-09-0911-36	Профпатология		вечерняя заочная дистанционная
9-09-0911-37	Психиатрия и наркология		вечерняя заочная дистанционная
9-09-0911-38	Психотерапия		вечерняя заочная дистанционная
9-09-0911-39	Пульмонология		вечерняя заочная дистанционная
9-09-0911-40	Радиология		вечерняя заочная дистанционная
9-09-0911-41	Реабилитология		вечерняя заочная дистанционная
9-09-0911-42	Ревматология		вечерняя заочная дистанционная
9-09-0911-43	Рентгено-эндоваскулярная хирургия		вечерняя заочная дистанционная
9-09-0911-44	Рефлексотерапия		вечерняя заочная дистанционная
9-09-0911-45	Скорая медицинская помощь		вечерняя заочная дистанционная
9-09-0911-46	Сосудистая хирургия		вечерняя заочная дистанционная
9-09-0911-47	Спортивная медицина		вечерняя заочная дистанционная
9-09-0911-48	Стоматология детская		вечерняя заочная дистанционная
9-09-0911-49	Стоматология ортопедическая		вечерняя заочная дистанционная
9-09-0911-50	Стоматология терапевтическая		вечерняя заочная дистанционная
9-09-0911-51	Стоматология хирургическая		вечерняя заочная дистанционная
9-09-0911-52	Ортодонтия		вечерняя заочная дистанционная
9-09-0911-53	Терапия		вечерняя заочная дистанционная
9-09-0911-54	Токсикология		вечерняя заочная дистанционная
9-09-0911-55	Торакальная хирургия		вечерняя заочная дистанционная
9-09-0911-56	Травматология и ортопедия		вечерняя заочная дистанционная
9-09-0911-57	Трансфузиология		вечерняя заочная дистанционная
9-09-0911-58	Ультразвуковая диагностика		вечерняя заочная дистанционная
9-09-0911-59	Урология		вечерняя заочная дистанционная
9-09-0911-60	Физиотерапия		вечерняя заочная дистанционная
9-09-0911-61	Фтизиатрия		вечерняя заочная дистанционная
9-09-0911-62	Функциональная диагностика		вечерняя заочная дистанционная
9-09-0911-63	Хирургия		вечерняя заочная дистанционная
9-09-0911-64	Челюстно-лицевая хирургия		вечерняя заочная дистанционная
9-09-0911-65	Эндокринология		вечерняя заочная дистанционная
9-09-0911-66	Эндоскопия		вечерняя заочная дистанционная
Группа специальностей: 0912 ФАРМАЦИЯ
9-09-0912-01	Управление и экономика в фармации		вечерняя дистанционная
Профиль образования: 10 СЛУЖБЫ
Направление образования: 101 СФЕРА УСЛУГ
Группа специальностей: 1013 ИНДУСТРИЯ ТУРИЗМА, ГОСТЕПРИИМСТВА И ДОСУГА
9-09-1013-04	Туристско-экскурсионная деятельность (с указанием языка)		дистанционная
Направление образования: 103 СЛУЖБЫ БЕЗОПАСНОСТИ
Группа специальностей: 1037 СУДЕБНАЯ ЭКСПЕРТИЗА
9-09-1037-01	Судебная медицинская экспертиза		вечерняя заочная дистанционная
9-09-1037-02	Судебная медицинская психиатрическая экспертиза		вечерняя заочная дистанционная
9-09-1037-03	Судебная медицинская психологическая экспертиза		вечерняя заочная дистанционная
9-09-1037-04	Судебная медицинская сексологическая экспертиза		вечерняя заочная дистанционная
9-09-1037-05	Судебная медицинская химическая экспертиза		вечерняя заочная дистанционная
9-09-1037-06	Судебная медицинская биологическая экспертиза		вечерняя заочная дистанционная

–––––––––––––––––––––––

¹ По данной специальности не допускается получение образования в дистанционной форме получения образования, за исключением квалификации ”Оператор электронно-вычислительных машин (персональных электронно-вычислительных машин) (4 – 8 разряд)“.

² По данной специальности не допускается получение образования в дистанционной форме получения образования, за исключением квалификации ”Оператор компьютерной графики (6 разряд)“.

³ По данной специальности допускается получение образования в заочной форме на базе профильного профессионально-технического образования при условии работы по специальности.

⁴ По предметной области ”Химия“.

⁵ По предметной области ”Физика“.

⁶ При подготовке по военным профилизациям не допускается получение образования в вечерней, заочной и дистанционной формах.

⁷ По данной специальности допускается получение образования в заочной форме на базе профильного среднего специального образования при условии работы по специальности.

⁸ При подготовке по военным профилизациям не допускается получение образования в вечерней, заочной и дистанционной формах.

⁹ По профилизациям, связанным с проектированием и эксплуатацией атомных электрических станций.

¹⁰ По профилизациям, связанным со строительством тепловых и атомных электростанций.

¹¹ По данной специальности допускается получение образования в заочной форме на базе профильного среднего специального образования при условии работы по специальности.

¹² По данной специальности допускается получение образования в заочной форме на базе среднего специального образования по специальности 5-04-0912-01 ”Фармация“ при условии работы по специальности (при получении первого высшего образования).

 

 

 

Приложение 2

к постановлению

Совета Министров

Республики Беларусь

09.08.2022   № 518

 

ОБРАЗЕЦ

свидетельства о признании документа об образовании, выданного в иностранном государстве, и установлении его эквивалентности (соответствия) документу об образовании Республики Беларусь

 

Лицевая сторона

 

Мiнiстэрства адукацыi Рэспублiкi Беларусь

 

ПАСВЕДЧАННЕ

аб прызнаннi дакумента аб адукацыi,

выдадзенага ў замежнай дзяржаве,

i ўстанаўленнi яго эквiвалентнасцi (адпаведнасцi)

дакументу аб адукацыi Рэспублiкi Беларусь

 

Дзяржаўны герб Рэспублiкi Беларусь

 

 

Дадзенае пасведчанне сапраўднае толькi разам з арыгiналам дакумента аб адукацыi

 

 

Фота	Месца выдачы _______________ Дата выдачы_________________ ___________________________ (подпiс упаўнаважанай асобы) М.П. Рэгiстрацыйны нумар _______

Оборотная сторона

 

 

Министерство образования Республики Беларусь

 

СВИДЕТЕЛЬСТВО

о признании документа об образовании,

выданного в иностранном государстве,

и установлении его эквивалентности (соответствия)

документу об образовании Республики Беларусь

 

 

 

Государственный герб Республики Беларусь

 

 

 

 

 

Настоящее свидетельство действительно только вместе с оригиналом документа об образовании

 

 

Фото	Место выдачи _______________ Дата выдачи _________________ ___________________________ (подпись уполномоченного лица) М.П. Регистрационный номер _______

 

 

 

Приложение 3

к постановлению

Совета Министров

Республики Беларусь

09.08.2022   № 518

 

 

 

НОРМЫ

обеспечения учащихся, осваивающих содержание образовательной программы дополнительного образования одаренных детей и молодежи, в период пребывания в учреждении дополнительного образования одаренных детей и молодежи атрибутикой и средствами индивидуальной защиты при проведении занятий

Таблица 1

 

Наименование атрибутики		Количество, штук
1. Свитшот (рубашка-поло) с логотипом учреждения дополнительного образования одаренных детей и молодежи		1
2. Бейдж с лентой с логотипом учреждения дополнительного образования одаренных детей и молодежи		1
3. Рабочая тетрадь с вкладышем с логотипом учреждения дополнительного образования одаренных детей и молодежи		1
4. Ручка с логотипом учреждения дополнительного образования одаренных детей и молодежи		2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Таблица 2

 

Наименование средств индивидуальной защиты	Классификация (маркировка) средств индивидуальной защиты по защитным свойствам	Единица измерения	Норма выдачи на одного уча­щегося на смену
Авиакосмические технологии
1. Халат хлопчатобумажный для защиты от общих производственных загрязнений и механических воздействий	3Ми	штука	1
2. Очки закрытые защитные для защиты от воздействия твердых частиц	ЗН (Г)	штука	1
3. Перчатки трикотажные*	Ми	пара	1
4. Перчатки хлопчатобумажные*	Ми	пара	1
Биотехнологии
5. Халат белый хлопчатобумажный для защиты от общих производственных загрязнений и механических воздействий	3Ми	штука	1
6. Очки защитные	03 (открытые за-щитные очки)	штука	1
7. Очки защитные ЗМ Visitor71448-00001M	–	штука	1
8. Перчатки медицинские нестерильные*	–	пара	18
9. Перчатки медицинские стерильные*	–	пара	18
10. Перчатки резиновые кислотощелоче­стойкие*	К50щ20	пара	18
11. Щитки защитные лицевые –	НБХ4 (бесцветный, прозрачный химически стойкий)	штука	1
”Зеленая“ химия
12. Халат хлопчатобумажный для защиты от общих производственных загрязнений и механических воздействий	3Ми	штука	1
13. Очки защитные	03   (открытые защитные очки)	штука	1
14. Перчатки резиновые кислотощелоче­стойкие*	К50щ20	пара	18
15. Респиратор	–	штука	1
Инженерная экология
16. Халат хлопчатобумажный для защиты от общих производственных загрязнений и механических воздействий	3Ми	штука	1
17. Перчатки резиновые кислотощелоче­стойкие*	К50щ21	пара	18
18. Очки закрытые защитные для защиты от воздействия твердых частиц	ЗН (Г)	штука	1
Лазерные технологии
19. Халат хлопчатобумажный для защиты от общих производственных загрязнений и механических воздействий	3Ми	штука	1
20. Очки закрытые защитные для защиты от воздействия твердых частиц	ЗН (Г)	штука	1
Машины и двигатели. Автомобилестроение
21. Костюм хлопчатобумажный (куртка и полукомбинезон) или халат хлопчатобумажный	3Ми	штука	1
22. Перчатки трикотажные*	Ми	пара	1
23. Перчатки хлопчатобумажные*	Ми	пара	1
24. Головной убор из хлопчатобумажной ткани	–	штука	1
25. Очки закрытые защитные для защиты от воздействия твердых частиц	ЗН (Г)	штука	1
Энергетика будущего
26. Халат хлопчатобумажный для защиты от общих производственных загрязнений и механических воздействий	3Ми	штука	1
27. Очки закрытые защитные для защиты от воздействия твердых частиц	ЗН (Г)	штука	1
28. Перчатки диэлектрические	Эн	пара	1
Наноиндустрия и нанотехнологии
29. Халат хлопчатобумажный для защиты от общих производственных загрязнений и механических воздействий	3Ми	штука	1
30. Перчатки трикотажные*	Ми	пара	1
31. Перчатки хлопчатобумажные*	Ми	пара	1
32. Очки закрытые защитные для защиты от воздействия твердых частиц	ЗН (Г)	штука	1
Робототехника
33. Халат хлопчатобумажный для защиты от общих производственных загрязнений и механических воздействий	3Ми	штука	1
34. Перчатки хлопчатобумажные*	Ми	пара	1
Природные ресурсы
35. Костюм хлопчатобумажный (куртка и полукомбинезон) или халат хлопчатобумажный	3Ми	штука	1
36. Головной убор из хлопчатобумажной ткани	Ми	штука	1
37. Перчатки хлопчатобумажные*	Ми	пара	1
38. Очки закрытые защитные для защиты от воздействия твердых частиц	ЗН (Г)	штука	1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

–––––––––––––––––––––

* Не подлежат повторной выдаче учащимся.

 

 

 

Приложение 4

к постановлению

Совета Министров

Республики Беларусь

09.08.2022   № 518

 

 

 

ПЕРЕЧЕНЬ

утративших силу постановлений Совета Министров Республики Беларусь

 

 

1. Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 21 июня 2011 г. № 806 ”Аб зацвярджэннi Палажэння аб парадку правядзення конкурсу пры замяшчэннi пасад педагагiчных работнiкаў з лiку прафесарска-выкладчыцкага складу ва ўстановах вышэйшай адукацыi Рэспублiкi Беларусь“.
2. Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 21 июня 2011 г. № 807 ”Об утверждении перечня специальностей, по которым не допускается получение образования в вечерней, заочной формах получения образования, и признании утратившими силу некоторых постановлений Совета Министров Республики Беларусь“.
3. Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 21 июля 2011 г. № 981 ”Об утверждении Положения о порядке признания документов об образовании, выданных в иностранных государствах, и установления их эквивалентности (соответствия) документам об образовании Республики Беларусь, признания и установления соответствия периодов обучения, курсов высшего образования в организациях иностранных государств“.
4. Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 21 июля 2011 г. № 982 ”Об утверждении Положения о порядке признания учреждения высшего образования ведущим в системе высшего образования и (или) в отрасли“.
5. Подпункт 1.9 пункта 1 постановления Совета Министров Республики Беларусь от 19 июля 2012 г. № 664 ”О внесении дополнений и изменений в некоторые постановления Совета Министров Республики Беларусь по вопросам осуществления административных процедур“.
6. Подпункт 1.48 пункта 1 постановления Совета Министров Республики Беларусь от 12 октября 2012 г. № 926 ”О внесении изменений и дополнений в некоторые постановления Совета Министров Республики Беларусь“.
7. Подпункт 1.7 пункта 1 постановления Совета Министров Республики Беларусь от 29 августа 2014 г. № 850 ”О внесении изменений в постановления Совета Министров Республики Беларусь“.
8. Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 29 июня 2018 г. № 513 ”О внесении изменений и дополнений в постановление Совета Министров Республики Беларусь от 21 июня 2011 г. № 807“.

 

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДЕНО

Постановление

Совета Министров

Республики Беларусь

09.08.2022   № 518

 

ПОЛОЖЕНИЕ

о порядке предоставления особого статуса ”национальное учреждение образования“

 

1. Настоящим Положением определяется порядок предоставления (подтверждения) учреждениям высшего образования особого статуса ”национальное учреждение образования“ (далее, если не указано иное, – особый статус).
2. Для принятия решения о предоставлении учреждению высшего образования особого статуса в соответствии с требованиями части второй пункта 2 статьи 205 Кодекса Республики Беларусь об образовании используются критерии оценки соответствия особому статусу ”национальное учреждение образования“ (далее – критерии оценки соответствия) согласно приложению.

Особый статус учреждению высшего образования предоставляется на пять лет. До истечения пяти лет со дня предоставления особого статуса учреждение высшего образования вправе подтвердить его повторно.

3. Учреждение высшего образования, претендующее на предоставление (подтверждение) особого статуса, направляет в Министерство образования следующие документы:

заявление о предоставлении (подтверждении) особого статуса;

ходатайство государственного органа (организации), в подчинении которого находится учреждение высшего образования, о предоставлении (подтверждении) особого статуса – для учреждений высшего образования, не подчиненных Министерству образования;

аналитическая справка о результатах деятельности учреждения высшего образования за последние пять лет, подготовленная на основе критериев оценки соответствия;

результаты анализа отзывов организаций – заказчиков кадров о качестве подготовки выпускников за последние пять лет;

информация о выполнении программы развития учреждения высшего образования за последние пять лет.

Министерством образования могут быть истребованы дополнительные документы, необходимые для принятия решения о  предоставлении учреждению высшего образования особого статуса, подтверждении учреждением высшего образования особого статуса.

4. Для рассмотрения документов о предоставлении (подтверждении, отказе в предоставлении) учреждению высшего образования особого статуса в Министерстве образования создается экспертная комиссия, персональный состав и порядок деятельности которой определяются приказом Министра образования (далее – экспертная комиссия).

Экспертная комиссия рассматривает представленные в соответствии с пунктом 3 настоящего Положения документы в двухмесячный срок.

5. По итогам рассмотрения документов экспертная комиссия дает одно из следующих заключений:

о предоставлении учреждению высшего образования особого статуса;

о подтверждении учреждением высшего образования особого статуса;

об отказе в предоставлении учреждению высшего образования особого статуса.

Заключение составляется в месячный срок с даты рассмотрения документов экспертной комиссией и подписывается председателем экспертной комиссии.

Заключение о предоставлении учреждению высшего образования особого статуса, подтверждении учреждением образования особого статуса должно содержать информацию о соответствии учреждения высшего образования критериям оценки соответствия.

Заключение об отказе в предоставлении учреждению высшего образования особого статуса должно содержать информацию о несоответствии учреждения высшего образования критериям оценки соответствия и направляется в учреждение высшего образования в двухнедельный срок с даты его подписания.

6. Заключение о предоставлении учреждению высшего образования особого статуса направляется в Совет Министров Республики Беларусь вместе с проектом постановления Совета Министров Республики Беларусь о предоставлении особого статуса и полномочий учреждению высшего образования.
7. При принятии Советом Министров Республики Беларусь по согласованию с Президентом Республики Беларусь решения о предоставлении особого статуса и полномочий учреждению высшего образования такое решение доводится до сведения учреждения высшего образования Министерством образования в двухнедельный срок с даты его принятия.

Особый статус предоставляется одному учреждению высшего образования.

При подтверждении учреждением высшего образования особого статуса принятие решения Совета Министров Республики Беларусь не требуется.

 

 

Приложение

к Положению о порядке предоставления особого статуса ”национальное учреждение образования“

 

 

КРИТЕРИИ

оценки соответствия особому статусу ”национальное учреждение образования“

 

 

1. Исполнение функций головной организации по государственным программам научных исследований, государственным, региональным или отраслевым научно-техническим программам (подпрограммам), программам Союзного государства – не менее пяти.
2. Наличие учебно-методических объединений в сфере высшего образования – не менее двух.
3. Подготовка по специальностям высшего образования – не менее 100.
4. Подготовка по специальностям научно-ориентированного образования – не менее 50.
5. Доля докторов наук, профессоров в штатной численности преподавательского состава – не менее 10 процентов от общего числа профессорско-преподавательского состава.
6. Количество членов-корреспондентов и академиков Национальной академии наук Беларуси в штатной численности преподавательского состава – не менее десяти.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДЕНО

Постановление

Совета Министров

Республики Беларусь

09.08.2022   № 518

 

 

ПОЛОЖЕНИЕ

о порядке предоставления статуса ”ведущее учреждение высшего образования“

 

 

1. Настоящим Положением определяется порядок предоставления учреждениям высшего образования по конкурсному отбору статуса ”ведущее учреждение высшего образования“ (далее – статус).

Конкурсный отбор проводится один раз в пять лет.

Учреждению высшего образования статус предоставляется на пять лет. До истечения пяти лет со дня предоставления статуса учреждение высшего образования вправе подтвердить его путем участия в новом конкурсном отборе.

2. Предметом конкурсного отбора является определение учреждения высшего образования, которому может быть предоставлен статус в следующих номинациях:

здравоохранение;

сельское хозяйство и ветеринария;

техника и технология;

информационные технологии;

безопасность и оборона;

культура и искусство;

экономика и управление;

транспорт и связь;

педагогика, физическая культура и спорт.

3. Объявление о проведении конкурсного отбора и его условиях размещается Министерством образования не позднее шести месяцев до истечения пятилетнего периода после предыдущего конкурсного отбора на официальном сайте Министерства образования в глобальной компьютерной сети Интернет, в средствах массовой информации, других общедоступных источниках.
4. В Министерстве образования создается конкурсная комиссия для организации и проведения конкурсного отбора (далее – конкурсная комиссия).
5. Состав конкурсной комиссии формируется из представителей Министерства образования и заинтересованных государственных органов (организаций). Персональный состав конкурсной комиссии определяется приказом Министра образования.

Председателем конкурсной комиссии является Министр образования либо по его поручению первый заместитель Министра образования.

Заместитель председателя и секретарь конкурсной комиссии назначаются из числа членов конкурсной комиссии при определении ее персонального состава.

Член конкурсной комиссии не вправе передавать иному лицу свои полномочия на участие в работе конкурсной комиссии.

6. Работа конкурсной комиссии организуется в форме заседаний.

Заседания конкурсной комиссии считаются правомочными при условии присутствия не менее половины ее членов.

7. Решение конкурсной комиссии принимается открытым голосованием простым большинством голосов от числа присутствующих на ее заседании членов.

При равенстве голосов принятым считается решение, за которое проголосовал председательствующий на заседании конкурсной комиссии.

8. Решение конкурсной комиссии оформляется протоколом заседания конкурсной комиссии, который составляется ее секретарем.

Протокол заседания конкурсной комиссии подписывается всеми членами конкурсной комиссии, участвовавшими в ее заседании.

Министерство образования принимает решение о предоставлении учреждению высшего образования статуса в соответствующей номинации на основании протокола заседания конкурсной комиссии.

Результаты конкурсного отбора размещаются на официальном сайте Министерства образования в глобальной компьютерной сети Интернет, в средствах массовой информации, других общедоступных источниках.

9. Конкурсная комиссия:

принимает решение о проведении конкурсного отбора (повторного конкурсного отбора);

определяет дату проведения конкурсного отбора;

определяет участника, выигравшего конкурсный отбор в соответствующей номинации;

признает конкурсный отбор несостоявшимся.

10. Председатель конкурсной комиссии:

руководит деятельностью конкурсной комиссии, распределяет обязанности среди ее членов и координирует работу по выполнению членами возложенных на них задач;

дает поручения по подготовке вопросов для рассмотрения на заседаниях конкурсной комиссии, утверждает порядок ведения и повестку дня заседаний;

проводит заседания конкурсной комиссии и подписывает принятые по итогам заседаний решения;

осуществляет общий контроль за реализацией решений конкурсной комиссии, а также в пределах возложенных на него задач реализует иные полномочия, предусмотренные настоящим Положением.

В отсутствие председателя конкурсной комиссии его обязанности возлагаются на заместителя председателя конкурсной комиссии.

11. Секретарь конкурсной комиссии:

организует подготовку материалов, подлежащих рассмотрению на заседаниях конкурсной комиссии, проверяет их полноту и качество;

формирует повестку дня заседания конкурсной комиссии, проект которой после утверждения председателем конкурсной комиссии не позднее чем за десять календарных дней до даты проведения заседания с приложением к нему всех необходимых документов направляет членам конкурсной комиссии;

информирует членов конкурсной комиссии о месте, времени проведения и повестке дня заседания конкурсной комиссии, обеспечивает их необходимыми справочно-информационными материалами;

оформляет протоколы заседаний конкурсной комиссии, представляет их для подписания председателю конкурсной комиссии;

по поручению председателя конкурсной комиссии и в соответствии с настоящим Положением выполняет иные функции по обеспечению деятельности конкурсной комиссии.

12. Учреждение высшего образования, претендующее на предоставление статуса в соответствующей номинации, направляет в Министерство образования следующие документы (далее – конкурсное предложение):

заявка об участии в конкурсном отборе по форме согласно приложению 1;

ходатайство учредителя (государственного органа (организации), в подчинении которого находится учреждение высшего образования, о предоставлении учреждению высшего образования статуса – для учреждений высшего образования, не подчиненных Министерству образования;

аналитическая справка о результатах деятельности учреждения высшего образования за последние пять лет, подготовленная на основе критериев оценки соответствия статусу ”ведущее учреждение высшего образования“ согласно приложению 2;

результаты анализа отзывов организаций – заказчиков кадров о качестве подготовки выпускников за последние пять лет;

информация о выполнении программы развития учреждения высшего образования за последние пять лет.

Министерством образования могут быть истребованы дополнительные документы, необходимые для принятия решения о предоставлении статуса учреждению высшего образования.

Учреждения высшего образования направляют конкурсное предложение в Министерство образования в месячный срок с даты объявления конкурсного отбора.

13. Для принятия конкурсной комиссией решения о предоставлении учреждению высшего образования статуса в соответствии с требованиями части первой пункта 3 статьи 205 Кодекса Республики Беларусь об образовании используются критерии оценки соответствия статусу ”ведущее учреждение высшего образования“ согласно приложению 2.
14. Конкурсный отбор является открытым. По результатам конкурсного отбора выигравшим признается учреждение высшего образования в соответствующей номинации, конкурсное предложение которого конкурсной комиссией признано лучшим по сравнению с конкурсными предложениями других учреждений высшего образования.
15. Конкурсный отбор признается конкурсной комиссией несостоявшимся, если не было подано ни одного конкурсного предложения.
16. Конкурсная комиссия вправе принять решение о проведении повторного конкурсного отбора в случае:

признания конкурсного отбора несостоявшимся;

отклонения всех конкурсных предложений, не соответствующих критериям оценки соответствия статусу ˮведущее учреждение высшего образования“.

 

 

 

Приложение 1

к Положению о порядке предоставления статуса ”ведущее учреждение высшего образования“

 

Форма

 

Заявка об участии в конкурсном отборе

1. Наименование учреждения высшего образования  _________________ ______________________________________________________________

2. Сведения о государственной регистрации, специальном разрешении (лицензии) на образовательную деятельность, государственной аккредитации  ________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Место нахождения (почтовый адрес) ____________________________ ______________________________________________________________

4. Контактная информация (номера телефонов, адрес электронной почты) ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________

5. Номинация __________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________

6. Прилагаемые документы ______________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________

Руководитель учреждения высшего образования              __________                ___________________ (подпись)                              (инициалы, фамилия)

 

 

 

Приложение 2

к Положению о порядке предоставления статуса ”ведущее учреждение высшего образования“

 

 

КРИТЕРИИ

оценки соответствия статусу ”ведущее учреждение высшего образования“

 

1. Исполнение функций головной организации по государственным программам научных исследований, государственным, региональным или отраслевым научно-техническим программам (подпрограммам).
2. Наличие учебно-методических объединений в сфере высшего образования.
3. Подготовка по специальностям высшего образования.
4. Подготовка по специальностям научно-ориентированного образования.
5. Наличие советов по защите докторских диссертаций, действующих при учреждении высшего образования.
6. Доля докторов наук, профессоров в штатной численности преподавательского состава.
7. Количество членов-корреспондентов и академиков Национальной академии наук Беларуси в штатной численности преподавательского состава.

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДЕНО

Постановление

Совета Министров

Республики Беларусь

09.08.2022   № 518

 

ПОЛОЖЕНИЕ

о порядке предоставления статуса ”ведущее учреждение образования, реализующее образовательные программы дополнительного образования взрослых“

 

1. Настоящим Положением определяется порядок предоставления (подтверждения) статуса ”ведущее учреждение образования, реализующее образовательные программы дополнительного образования взрослых“ (далее, если не указано иное, – статус ”ведущее“) учреждению образования, реализующему образовательные программы дополнительного образования взрослых (далее – учреждение образования).
2. Статус ”ведущее“ учреждения образования определяется по профилям образования, направлениям образования, группам специальностей и предоставляется на пять лет.

До истечения пяти лет со дня предоставления статуса ”ведущее“ учреждение образования вправе подтвердить его повторно.

3. Для принятия решения о предоставлении (подтверждении) учреждению образования статуса ”ведущее“ используются критерии оценки соответствия учреждения образования статусу ”ведущее учреждение образования, реализующее образовательные программы дополнительного образования взрослых“ (далее – критерии оценки соответствия) согласно приложению.
4. Государственный орган, организация, в подчинении которых находится учреждение образования, претендующее на предоставление (подтверждение) статуса ”ведущее“, направляет в Министерство образования следующие документы:

предложение о предоставлении (подтверждении) учреждению образования статуса ”ведущее“;

аналитическая справка о результатах деятельности учреждения образования за последние три года, подготовленная на основе критериев оценки соответствия.

5. Учреждение образования, подчиненное Министерству образования, претендующее на предоставление (подтверждение) статуса ”ведущее“, направляет в Министерство образования следующие документы:

заявление о предоставлении (подтверждении) статуса ”ведущее“;

аналитическая справка о результатах деятельности за последние три года, подготовленная на основе критериев оценки соответствия.

6. Для рассмотрения предложений государственных органов, организаций, в подчинении которых находится учреждение образования, заявлений учреждений образования, подчиненных Министерству образования, о предоставлении (подтверждении) статуса ”ведущее“, претендующих на предоставление (подтверждение) статуса ”ведущее“, создается экспертная комиссия, персональный состав и порядок деятельности которой определяются приказом Министра образования (далее – экспертная комиссия).
7. Экспертная комиссия рассматривает представленные в соответствии с пунктами 4 и 5 настоящего Положения документы в месячный срок. Экспертная комиссия осуществляет работу непосредственно в учреждении образования, претендующем на предоставление (подтверждение) статуса ”ведущее“.

По итогам рассмотрения документов экспертная комиссия дает одно из следующих заключений:

о предоставлении (подтверждении) учреждению образования статуса ”ведущее“;

об отказе в предоставлении (подтверждении) учреждению образования статуса ”ведущее“.

Заключение составляется в месячный срок с даты рассмотрения документов экспертной комиссией и подписывается председателем экспертной комиссии.

Заключение о предоставлении (подтверждении) учреждению образования статуса ”ведущее“ должно содержать информацию о соответствии учреждения образования критериям оценки соответствия.

Заключение об отказе в предоставлении (подтверждении) учреждению образования статуса ”ведущее“ должно содержать информацию о несоответствии учреждения образования критериям оценки соответствия и направляется в учреждение образования в двухнедельный срок с даты его подписания.

8. Государственный орган, организация, в подчинении которых находится учреждение образования, имеющее статус ”ведущее“, принимают меры по созданию условий для выполнения этим учреждением предоставленных ему функций.
9. Учреждение образования может быть лишено Министерством образования статуса ”ведущее“ при невыполнении им критериев оценки соответствия по инициативе учредителя учреждения образования или уполномоченного им органа в порядке и сроки, установленные для рассмотрения предложения о предоставлении (подтверждении) статуса ”ведущее“.

 

Приложение

к Положению о порядке предоставления статуса ”ведущее учреждение образования, реализующее образовательные программы дополнительного образования взрослых“

 

КРИТЕРИИ

оценки соответствия статусу ”ведущее учреждение образования, реализующее образовательные программы дополнительного образования взрослых“

 

1. Реализация образовательных программ дополнительного образования взрослых:

образовательной программы повышения квалификации руководящих работников и специалистов;

образовательной программы переподготовки руководящих работников и специалистов, имеющих высшее образование, и (или) образовательной программы переподготовки руководящих работников и специалистов, имеющих среднее специальное образование.

2. Сведения о количестве обучающихся, освоивших содержание образовательных программ дополнительного образования взрослых за последние три года, в том числе иностранных (за счет средств республиканского и (или) местных бюджетов, иных источников, не запрещенных законодательством).
3. Кадровые ресурсы:

доля профессорско-преподавательского состава, имеющего ученую степень и (или) ученое звание, – не менее 20 процентов от штатной численности профессорско-преподавательского состава;

доля профессорско-преподавательского состава, работающего на постоянной основе (включая совместительство), имеющего ученую степень и (или) ученое звание, – не менее 30 процентов;

доля преподавателей, прошедших повышение квалификации за последние пять лет, – 100 процентов.

4. Информационное обеспечение:

наличие библиотечного фонда, являющегося достаточным и в полном объеме удовлетворяющим потребностям обучающихся с учетом предельной численности обучающихся, установленной специальным разрешением (лицензией) на образовательную деятельность;

наличие читального зала с местами, оборудованными персональными компьютерами, оснащенными необходимым программным обеспечением и выходом в глобальную компьютерную сеть Интернет, для надлежащего осуществления образовательного процесса, проведения научно-исследовательских работ;

наличие учебников, учебных пособий, учебно-методических материалов, определяемых учреждением образования в учебно-программной документации соответствующей образовательной программы по учебной дисциплине, модулю, в количестве не менее 0,2 экземпляра на одного обучающегося, осваивающего содержание образовательных программ дополнительного образования взрослых в дневной форме получения образования;

наличие в электронном виде правовой информации, учебно-методических материалов, учебных и иных изданий, в том числе электронных учебников, контрольных заданий, определенных учреждением образования в учебно-программной документации соответствующей образовательной программы, и организация для обучающихся удаленного доступа к ним;

процент ежегодного обновления электронных образовательных ресурсов (электронных учебников, учебно-методической документации, иных обучающих материалов).

5. Материальная база:

наличие кабинетов, учебно-опытных хозяйств, учебно-производственных мастерских, лабораторий, научно-исследовательской части (центра, сектора, отдела), ресурсного центра в соответствии с ресурсным обеспечением реализуемых образовательных программ дополнительного образования взрослых;

наличие подразделений (издательского центра (отдела) для обеспечения потребностей образовательного процесса, подготовки цифровых образовательных ресурсов и иного;

использование средств от приносящей доходы деятельности в части сумм превышения доходов над расходами, остающихся в распоряжении учреждения образования.

6. Создание необходимых условий для обучающихся по организации питания, оказанию медицинской помощи, проживанию (при необходимости).
7. Организация научной, экспериментальной, инновационной деятельности:

наличие научных исследований в соответствии с государственными программами фундаментальных и (или) прикладных научных исследований;

внедрение в практику апробированных в ходе экспериментальной деятельности результатов фундаментальных и (или) прикладных научных исследований;

обновление содержания образовательных программ дополнительного образования взрослых, реализуемых в учреждении образования, и повышение качества образования посредством реализации экспериментальных и инновационных проектов.

8. Результаты научной, экспериментальной, инновационной деятельности, деятельности по научно-методическому обеспечению образования за последние три года:

издание сборников научных трудов;

публикация монографий;

издание учебников, учебных пособий, в том числе электронных;

издание учебно-методических пособий;

издание научных журналов или другой периодической научной литературы;

публикационная активность профессорско-преподавательского состава в авторитетных международных научных журналах;

разработка современных образовательных технологий и средств обучения;

участие в деятельности учебно-методических объединений в системе дополнительного образования взрослых.

9. Международная деятельность:

участие в реализации международных образовательных программ дополнительного образования взрослых;

количество образовательных программ дополнительного образования взрослых, реализуемых в сотрудничестве с зарубежными учреждениями образования;

участие в деятельности международных организаций в сфере дополнительного образования взрослых;

участие в международных образовательных, культурных, научных программах, проектах;

реализация содержания образовательных программ дополнительного образования взрослых для иностранных граждан;

академическая мобильность профессорско-преподавательского состава;

организация и проведение международных конференций;

наличие договоров с организациями иностранных государств о совместной деятельности в сфере образования, в том числе дополнительного образования взрослых.

10. Планирование деятельности учреждения образования по организации повышения квалификации и переподготовки кадров.

 

 

 

УТВЕРЖДЕНО

Постановление

Совета Министров

Республики Беларусь

09.08.2022   № 518

 

 

ПОЛОЖЕНИЕ

о порядке проведения конкурса на замещение отдельных должностей педагогических работников, относящихся к профессорско-преподавательскому составу

 

1. Настоящим Положением определяется порядок проведения конкурса на замещение отдельных должностей педагогических работников, относящихся к профессорско-преподавательскому составу (ассистент, преподаватель, старший преподаватель, доцент, профессор, заведующий кафедрой (начальник кафедры) (далее, если не указано иное, – педагогические работники) учреждений высшего образования и учреждений дополнительного образования взрослых (далее, если не указано иное, – учреждения образования).

Действие настоящего Положения не распространяется на замещение должностей педагогических работников, относящихся к профессорско-преподавательскому составу (ассистент, преподаватель, старший преподаватель, начальник цикла, доцент, профессор, начальник кафедры (отдела, филиала кафедры), заместитель начальника кафедры (филиала кафедры), подлежащих замещению военнослужащими, работниками, имеющими специальные звания, персональные звания, в учреждениях образования, организациях, реализующих образовательные программы научно-ориентированного образования.

2. Конкурс на замещение должностей педагогических работников (далее – конкурс) проводится с целью отбора лиц, наиболее подготовленных для осуществления педагогической деятельности.
3. Конкурс проводится на замещение:

вакантных должностей;

должностей, занятых работниками без избрания по конкурсу;

должностей, указанных в пункте 4 настоящего Положения, занятых работниками, срок избрания по конкурсу которых истекает.

4. На замещение должностей доцента, профессора, заведующего кафедрой (начальника кафедры) срок избрания не может превышать пяти лет.
5. Конкурс может не проводиться на замещение должностей, по которым работникам будет установлено неполное рабочее время.
6. В целях обеспечения непрерывности образовательного процесса допускается замещение должностей педагогических работников без избрания по конкурсу на срок не более одного года.

Должности педагогических работников могут замещаться без избрания по конкурсу категориями работников:

для которых законодательными актами предусмотрены гарантии при заключении, продлении срока действия контракта на срок, определенный законодательством о труде;

с которыми заключен срочный трудовой договор на время исполнения обязанностей временно отсутствующего работника, за которым в соответствии с законодательством о труде сохраняются место работы, должность служащего.

7. Решение о проведении конкурса принимается руководителем учреждения образования.

Конкурс объявляется не менее чем за два месяца до начала его проведения.

Объявление о проведении конкурса размещается в средствах массовой информации, глобальной компьютерной сети Интернет на официальных сайтах учреждений образования, а также при необходимости на сайтах других заинтересованных организаций.

В объявлении о проведении конкурса указываются:

наименование должности педагогического работника и предъявляемые к ней квалификационные требования;

срок избрания на замещение должностей, указанных в пункте 4 настоящего Положения;

место (адрес) и срок приема заявления для участия в конкурсе (далее – заявление);

место и дата проведения конкурса.

8. Лицо, желающее принять участие в конкурсе, подает в учреждение образования заявление на имя руководителя учреждения образования.

К заявлению прилагаются:

личный листок по учету кадров;

автобиография;

копии документов об образовании;

копии документов об ученой степени, ученом звании (для лиц, получивших ученую степень и (или) ученое звание);

список научных работ, изобретений, патентов (при их наличии).

Лицо, желающее принять участие в конкурсе, вправе представить рекомендательное письмо и другие документы, характеризующие его как работника у предыдущего нанимателя (предыдущих нанимателей).

В отношении лиц, желающих принять участие в конкурсе, учреждение образования запрашивает документы, предусмотренные законодательными актами при приеме на работу.

Работник учреждения образования, в котором объявлен конкурс, желающий принять участие в нем, подает заявление на имя руководителя учреждения образования и список научных работ, изобретений, патентов (при их наличии).

9. Непредставление одного или нескольких документов, перечисленных в части второй пункта 8 настоящего Положения, а также представление недостоверных сведений является основанием для отказа в участии в конкурсе.

Лица, которые в соответствии с пунктом 2 статьи 51 Кодекса Республики Беларусь об образовании не могут осуществлять педагогическую деятельность, к участию в конкурсе не допускаются.

10. Допущенные к участию в конкурсе лица письменно уведомляются о дате и времени заседания конкурсной комиссии.

Проведение конкурса осуществляется конкурсной комиссией (комиссиями), создаваемой в учреждении образования (далее – конкурсная комиссия).

11. Персональный состав и порядок работы конкурсной комиссии определяются руководителем учреждения образования.

В состав конкурсной комиссии включаются, как правило, заместители руководителя учреждения образования, руководители структурных подразделений учреждения образования, работники из числа профессорско-преподавательского состава учреждения образования, представители профсоюзного комитета (при его наличии).

В состав конкурсной комиссии могут включаться представители республиканских органов государственного управления, облисполкомов и Минского горисполкома, других организаций.

12. Лица, участвующие в конкурсе, вправе присутствовать на заседании конкурсной комиссии.
13. Заседание конкурсной комиссии считается правомочным, если на нем присутствует не менее двух третей ее состава.
14. Решение об избрании на замещение должности педагогического работника принимается открытым или тайным голосованием и отражается в протоколе заседания конкурсной комиссии.

Решение о виде голосования (открытое или тайное) принимается конкурсной комиссией перед началом заседания и вносится в протокол заседания конкурсной комиссии.

Избранным считается лицо, получившее наибольшее число голосов и за которое проголосовало более половины присутствующих на заседании членов конкурсной комиссии.

При равенстве голосов принятым считается решение, за которое проголосовал председательствующий на заседании конкурсной комиссии.

Если ни одно из лиц, участвующих в конкурсе, не получило необходимого количества голосов, проводится повторное голосование в отношении двух лиц, участвующих в конкурсе, получивших наибольшее количество голосов.

Если при повторном голосовании ни одно из лиц, участвующих в конкурсе, не получило более половины голосов присутствующих на заседании членов конкурсной комиссии, конкурс считается несостоявшимся.

При участии в конкурсе одного лица такое лицо считается избранным, если за него проголосовало не менее половины присутствующих на заседании членов конкурсной комиссии.

15. Лицо, участвующее в конкурсе, вправе отказаться от участия в нем до проведения конкурсной комиссией голосования.
16. Результаты конкурса оформляются протоколом заседания конкурсной комиссии и доводятся до сведения участников конкурса.
17. Протокол заседания конкурсной комиссии в течение пяти рабочих дней направляется руководителю учреждения образования для принятия им решения о заключении контракта в соответствии с законодательством о труде, за исключением случая, указанного в части второй настоящего пункта.

В случае избрания по конкурсу на должность заведующего кафедрой учреждения высшего образования протокол заседания конкурсной комиссии в течение пяти рабочих дней направляется в совет учреждения высшего образования. Заведующий кафедрой учреждения высшего образования назначается на должность после его избрания советом учреждения высшего образования.

18. В случае, если с лицом, избранным по конкурсу, не заключен контракт в течение трех месяцев с даты принятия решения конкурсной комиссией, конкурс считается несостоявшимся.

 

 

 

 

УТВЕРЖДЕНО

Постановление

Совета Министров

Республики Беларусь

09.08.2022   № 518

 

 

 

 

ПОЛОЖЕНИЕ

о порядке признания документов об образовании, выданных в иностранных государствах, и установления их эквивалентности (соответствия) документам об образовании Республики Беларусь, признания и установления соответствия периодов обучения в иностранных организациях

 

 

 

ГЛАВА 1

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

 

1. Настоящим Положением определяются:

порядок признания документов об образовании, выданных в иностранных государствах (далее – иностранный документ об образовании), и установления их эквивалентности (соответствия) документам об образовании Республики Беларусь;

критерии, порядок признания и установления соответствия периодов обучения в иностранных организациях и их филиалах, международных организациях (далее – иностранная организация).

2. Периодом обучения в иностранной организации признается оцененная (зачтенная) и документированная составная часть образовательной программы, обеспечивающая приобретение соответствующих компетенций в рамках освоения содержания образовательных программ, которые соответствуют уровню основного образования в Республике Беларусь (кроме образовательных программ дошкольного образования), а также в рамках освоения содержания образовательных программ переподготовки руководящих работников и специалистов, имеющих высшее образование, переподготовки руководящих работников и специалистов, имеющих среднее специальное образование.

 

 

 

ГЛАВА 2

ПОРЯДОК ПРИЗНАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ДОКУМЕНТОВ ОБ ОБРАЗОВАНИИ И УСТАНОВЛЕНИЯ ИХ ЭКВИВАЛЕНТНОСТИ (СООТВЕТСТВИЯ) ДОКУМЕНТАМ ОБ ОБРАЗОВАНИИ

РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

 

3. Признание иностранного документа об образовании осуществляется Министерством образования на основании письменного заявления о признании иностранного документа об образовании и установлении его эквивалентности (соответствия) документам об образовании Республики Беларусь (далее – заявление) от обладателя иностранного документа об образовании (далее – заявитель).

При подаче заявления от имени заявителя его законным представителем представляются документы, удостоверяющие личность и статус законного представителя, и копия документа, удостоверяющего личность заявителя.

В случае подачи документов от имени заявителя его представителем, действующим на основании доверенности, представляются документ, удостоверяющий личность представителя, копия документа, удостоверяющего личность заявителя, и доверенность, удостоверенная нотариально или уполномоченным должностным лицом.

Заявление подается в государственное учреждение образования ”Республиканский институт высшей школы“ (далее – РИВШ).

4. В заявлении, кроме сведений, предусмотренных в пункте 5 статьи 14 Закона Республики Беларусь от 28 октября 2008 г. № 433-З ”Об основах административных процедур“, указываются:

цель признания иностранного документа об образовании;

иностранное государство, в котором выдан иностранный документ об образовании (далее, если не указано иное, – государство выдачи);

наименование иностранной организации, выдавшей иностранный документ об образовании;

иные сведения, относящиеся к получению образования в государстве выдачи.

5. Срок рассмотрения заявления составляет один месяц со дня его подачи.
6. Для признания иностранных документов об образовании РИВШ проводит их экспертизу, за исключением документов:

выданных иностранными организациями, осуществляющими подготовку кадров на основе заключенных договоров для Вооруженных Сил Республики Беларусь и органов пограничной службы;

выданных иностранными организациями, осуществляющими подготовку кадров в рамках реализации положений международных договоров Республики Беларусь и иных международно-правовых актов о сотрудничестве в сфере образования;

свидетельствующих об освоении содержания образовательных программ повышения квалификации руководящих работников и специалистов, повышения квалификации рабочих (служащих).

7. В ходе проведения экспертизы представленного заявителем иностранного документа об образовании (далее – экспертиза) РИВШ устанавливает:

факт обучения заявителя и выдачи на его имя иностранного документа об образовании;

возможность применения положений международных договоров Республики Беларусь в отношении иностранного документа об образовании;

наличие существенных различий в правах заявителя в государстве выдачи и обладателя соответствующего документа об образовании Республики Беларусь;

соответствие иностранного документа об образовании принятому в государстве выдачи образцу (при необходимости);

наличие аккредитации или иной формы государственного признания иностранной организации в качестве компонента национальной системы образования;

наличие аккредитации образовательной программы, по результатам освоения содержания которой выдан иностранный документ об образовании, или права иностранной организации выдавать иностранные документы об образовании по образовательным программам, указанным в них (за исключением уровня образования, соответствующего уровню общего среднего образования в Республике Беларусь);

соответствие области подготовки заявителя общегосударственным классификаторам Республики Беларусь ОКРБ 011-2009 ”Специальности и квалификации“, ОКРБ 011-2022 ”Специальности и квалификации“ (за исключением уровня образования, соответствующего уровню общего среднего образования в Республике Беларусь);

соответствие формы получения образования и (или) аттестации заявителя форме получения образования и (или) аттестации, предусмотренным для данного уровня (ступени, вида) образования и (или) соответствующей образовательной программы, специальности в Республике Беларусь;

соответствие предшествующего образования, на основании которого получен иностранный документ об образовании, необходимому образованию при приеме (зачислении) для получения основного или дополнительного образования в Республике Беларусь;

соответствие содержания образовательной программы, освоенной заявителем, требованиям образовательных стандартов Республики Беларусь и (или) учебно-программной документации данной образовательной программы (за исключением уровня образования, соответствующего уровню общего среднего образования в Республике Беларусь).

8. По итогам проведенной экспертизы РИВШ готовит экспертное заключение о возможности или невозможности признания иностранного документа об образовании и установления его эквивалентности (соответствия) документу об образовании Республики Беларусь (далее, если не указано иное, – экспертное заключение) для продолжения образования и (или) трудоустройства.
9. Экспертное заключение о невозможности признания иностранного документа об образовании и установления его эквивалентности (соответствия) документу об образовании Республики Беларусь готовится:

при представлении заявителем недостоверных сведений;

при наличии существенных различий в правах заявителя в государстве выдачи и обладателя соответствующего документа об образовании Республики Беларусь;

при несоответствии иностранного документа об образовании образцу документа об образовании, принятому в государстве выдачи;

при отсутствии аккредитации или иной формы государственного признания учреждения образования (организации) государства выдачи в качестве компонента национальной системы образования;

при отсутствии аккредитации образовательной программы, по результатам освоения содержания которой выдан иностранный документ об образовании, или права иностранной организации выдавать иностранные документы об образовании по образовательным программам, указанным в них (за исключением уровня образования, соответствующего уровню общего среднего образования в Республике Беларусь);

при несоответствии области подготовки заявителя общегосударственным классификаторам Республики Беларусь ОКРБ 011-2009 ”Специальности и квалификации“, ОКРБ 011-2022 ”Специальности и квалификации“ (за исключением уровня образования, соответствующего уровню общего среднего образования в Республике Беларусь);

при несоответствии формы получения образования и (или) аттестации заявителя форме получения образования и (или) аттестации, предусмотренным для данного уровня (ступени, вида) образования и (или) соответствующей образовательной программы, специальности в Республике Беларусь;

при несоответствии предшествующего образования, на основании которого получен иностранный документ об образовании,
требуемому образованию при приеме (зачислении) для получения основного или дополнительного образования в Республике Беларусь;

при несоответствии содержания образовательной программы, освоенной заявителем, требованиям образовательных стандартов Республики Беларусь и (или) учебно-программной документации данной образовательной программы (за исключением уровня образования, соответствующего уровню общего среднего образования в Республике Беларусь);

в иных случаях, предусмотренных настоящим Положением.

10. При проведении экспертизы учитываются:

полученные по запросу РИВШ от иностранной организации, выдавшей иностранный документ об образовании, и (или) иного компетентного органа государства выдачи письменное подтверждение факта обучения заявителя и выдачи иностранного документа об образовании на его имя, архивная справка, иные документы и (или) сведения, необходимые для признания иностранного документа об образовании;

наличие записи о выданном иностранном документе об образовании в официальных информационных системах государства выдачи.

11. Запрос РИВШ в иностранную организацию, выдавшую иностранный документ об образовании, и (или) иной компетентный орган государства выдачи направляется в течение пяти рабочих дней со дня подачи заявления.

В случае неполучения ответа либо получения неполной информации по запросам, направленным не менее трех раз в иностранную организацию, выдавшую иностранный документ об образовании, и (или) иной компетентный орган государства выдачи, в течение шести месяцев со дня направления первого запроса РИВШ выносит экспертное заключение о невозможности признания иностранного документа об образовании и установления его эквивалентности (соответствия) документу об образовании Республики Беларусь с направлением его копии заявителю.

12. При получении от иностранной организации, выдавшей иностранный документ об образовании, и (или) иного компетентного органа государства выдачи документов и (или) сведений, не подтверждающих факты обучения заявителя и выдачи на его имя иностранного документа об образовании, РИВШ готовит экспертное заключение о невозможности признания иностранного документа об образовании и установления его эквивалентности (соответствия) документу об образовании Республики Беларусь и направляет указанные документы и (или) сведения в органы внутренних дел.
13. В случае, если на порядок признания иностранного документа об образовании распространяются нормы, установленные в международных договорах Республики Беларусь и государства выдачи, экспертиза осуществляется с учетом норм этих международных договоров.
14. Экспертное заключение для продолжения образования готовится, если:

целью признания иностранного документа об образовании является продолжение образования в Республике Беларусь;

в отношении иностранного документа об образовании действуют нормы, установленные в международных договорах Республики Беларусь и государства выдачи, и нормами этих международных договоров устанавливается механизм взаимного признания документов об образовании для целей продолжения образования.

15. Экспертное заключение для продолжения образования и (или) трудоустройства готовится в случае, если в отношении иностранного документа об образовании действуют нормы, установленные в международных договорах Республики Беларусь и государства выдачи, и нормами этих международных договоров устанавливается механизм взаимного признания документов об образовании для целей продолжения образования и трудоустройства в соответствии с уровнем полученного образования, специальностью (направлением образования), квалификацией.

В случае, если установить эквивалентную специальность Республики Беларусь по общегосударственным классификаторам Республики Беларусь ОКРБ 011-2009 ”Специальности и квалификации“ и ОКРБ 011-2022 ”Специальности и квалификации“ не представляется возможным, по результатам экспертизы выдается экспертное заключение с установлением уровня образования заявителя.

16. Экспертное заключение оформляется на бланке РИВШ и подписывается руководителем РИВШ или уполномоченным им должностным лицом.
17. Бланк свидетельства о признании иностранного документа об образовании (далее – свидетельство) является документом с определенной степенью защиты и изготавливается в установленном законодательством порядке.
18. Свидетельство подписывается уполномоченным должностным лицом Министерства образования и заверяется печатью с изображением Государственного герба Республики Беларусь.

Порядок заполнения и выдачи свидетельства определяется Министерством образования.

19. Выдача дубликата свидетельства осуществляется РИВШ в порядке и сроки, определенные в статье 28¹ Закона Республики Беларусь ”Об основах административных процедур“.

 

ГЛАВА 3

КРИТЕРИИ, ПОРЯДОК ПРИЗНАНИЯ

И УСТАНОВЛЕНИЯ СООТВЕТСТВИЯ ПЕРИОДОВ ОБУЧЕНИЯ

В ИНОСТРАННЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ

 

20. Признание и установление соответствия периодов обучения в иностранных организациях осуществляются учреждениями образования на основании письменного заявления о приеме (зачислении) на обучение в данное учреждение образования, признании и установлении соответствия периодов обучения в иностранной организации (далее – заявление о приеме) от обладателя документа, свидетельствующего о прохождении периода обучения в иностранной организации (далее – обладатель документа).

При подаче заявления о приеме от имени обладателя документа его законным представителем представляются документы, удостоверяющие личность и статус законного представителя, и копия документа, удостоверяющего личность обладателя документа.

В случае подачи документов от имени обладателя документа его представителем, действующим на основании доверенности, представляются документ, удостоверяющий личность представителя, копия документа, удостоверяющего личность обладателя документа, и доверенность, удостоверенная нотариально или уполномоченным должностным лицом.

К заявлению о приеме прилагаются:

оригинал документа, свидетельствующего о прохождении периода обучения в иностранной организации (далее – документ о прохождении периода обучения), его удостоверенный нотариально перевод на белорусский или русский язык (при необходимости);

иные документы и (или) сведения, подтверждающие прохождение периода обучения в иностранной организации и содержащие информацию об изученных модулях, темах, учебных предметах, учебных дисциплинах, пройденных практиках, выполненных курсовых работах (проектах) с указанием часов и (или) зачетных единиц (кредитов), а также полученных отметок (баллов), зачетов (при необходимости);

документы и (или) сведения, подтверждающие наличие специального разрешения (лицензии) на образовательную деятельность соответствующего уровня, вида образования (далее – лицензия на образовательную деятельность), аккредитации или иной формы государственного признания иностранной организации, выдавшей документ о прохождении периода обучения, в качестве компонента национальной системы образования.

21. Решение о признании и установлении соответствия периода обучения в иностранной организации принимается руководителем учреждения образования на основании:

оценки документа о прохождении периода обучения, иных документов и (или) сведений, представленных обладателем документа;

собеседования, устанавливающего уровень владения обладателем документа языком, на котором осуществляется образовательный процесс, и результатов обучения за период обучения в иностранной организации.

Порядок и форма проведения собеседования с обладателем документа устанавливаются учреждением образования.

22. Критериями признания и установления соответствия периодов обучения в иностранных организациях являются:

22.1. для уровня общего среднего образования:

соответствие содержания образования, полученного в рамках периода обучения в иностранной организации, требованиям соответствующего образовательного стандарта;

достаточный для освоения содержания соответствующей образовательной программы уровень владения языком, на котором осуществляется образовательный процесс, и уровень результатов обучения за период обучения в иностранной организации;

22.2. для уровней профессионально-технического и среднего специального образования, а также специальностей, по которым реализуются образовательные программы переподготовки руководящих работников и специалистов, имеющих среднее специальное образование, переподготовки руководящих работников и специалистов, имеющих высшее образование:

наличие лицензии на образовательную деятельность, аккредитации или иной формы государственного признания иностранной организации, выдавшей документ о прохождении периода обучения, в качестве компонента национальной системы образования;

соответствие формы получения образования обладателя документа форме получения образования, предусмотренной для соответствующей образовательной программы, специальности в Республике Беларусь (для специальностей, по которым в Республике Беларусь не допускается получение образования в очной (вечерней), заочной и дистанционной формах получения образования);

соответствие содержания образования, полученного в рамках периода обучения в иностранной организации, требованиям соответствующего образовательного стандарта;

достаточный для освоения содержания соответствующей образовательной программы уровень владения языком, на котором осуществляется образовательный процесс, и уровень результатов обучения за период обучения в иностранной организации;

22.3. для уровня высшего образования:

наличие аккредитации или иной формы государственного признания иностранной организации, выдавшей документ о прохождении периода обучения, в качестве компонента национальной системы образования;

соответствие формы получения образования обладателя документа форме получения образования, предусмотренной для соответствующей образовательной программы, специальности в Республике Беларусь (для специальностей, по которым в Республике Беларусь не допускается получение образования в очной (вечерней), заочной и дистанционной формах получения образования);

соответствие содержания образования, полученного в рамках периода обучения в иностранной организации, требованиям соответствующего образовательного стандарта;

достаточный для освоения содержания соответствующей образовательной программы уровень владения языком, на котором осуществляется образовательный процесс, и уровень результатов обучения за период обучения в иностранной организации.

23. Учреждение образования вправе обратиться с запросом в иностранную организацию, выдавшую документ о прохождении периода обучения, и (или) иной компетентный орган государства выдачи документа о прохождении периода обучения:

для установления наличия у иностранной организации, выдавшей документ о прохождении периода обучения, лицензии на образовательную деятельность, аккредитации или иной формы государственного признания в качестве компонента национальной системы образования;

при наличии обоснованных сомнений в факте обучения обладателя документа либо выдачи иностранной организацией на его имя документа о прохождении периода обучения.

Запрос учреждения образования в иностранную организацию, выдавшую документ о прохождении периода обучения, и (или) иной компетентный орган государства выдачи документа о прохождении периода обучения для подтверждения факта обучения либо иных документов и (или) сведений, необходимых для признания документа о прохождении периода обучения, направляется в течение пяти рабочих дней со дня подачи заявления о приеме.

В случае неполучения ответа либо получения неполной информации по запросам, направленным не менее трех раз в течение шести месяцев со дня направления первого запроса, учреждение образования принимает решение о невозможности признания и установления соответствия периодов обучения в иностранной организации, о чем уведомляется обладатель документа.

24. Основаниями для подтверждения наличия у иностранной организации, выдавшей документ о прохождении периода обучения, лицензии на образовательную деятельность, аккредитации или иной формы государственного признания в качестве компонента национальной системы образования, а также факта обучения обладателя документа и выдачи на его имя документа о прохождении периода обучения являются:

полученные по запросу учреждения образования письменное подтверждение или архивная справка иностранной организации, выдавшей документ о прохождении периода обучения;

наличие записи о лицензии на образовательную деятельность, аккредитации или иной формы государственного признания в качестве компонента национальной системы образования в официальных информационных системах государства выдачи документа о прохождении периода обучения или официальных международных информационных системах.

25. Решение о признании и установлении соответствия периода обучения в иностранной организации оформляется приказом руководителя учреждения образования о приеме (зачислении) обладателя документа в учреждение образования для продолжения получения образования.
26. При несоответствии периода обучения в иностранной организации критериям, указанным в пункте 22 настоящего Положения, учреждением образования принимается решение о невозможности признания и установления соответствия периода обучения в иностранной организации, о чем уведомляется обладатель документа.

 

 

 

УТВЕРЖДЕНО

Постановление

Совета Министров Республики Беларусь

09.08.2022   № 518

 

 

ПОЛОЖЕНИЕ

о порядке и условиях обеспечения учащихся, осваивающих содержание образовательной программы дополнительного образования одаренных детей и молодежи, в период пребывания в учреждении дополнительного образования одаренных детей и молодежи атрибутикой и средствами индивидуальной защиты при проведении занятий

 

 

1. Настоящим Положением определяются порядок и условия обеспечения учащихся, осваивающих содержание образовательной программы дополнительного образования одаренных детей и молодежи (далее – учащиеся), в период пребывания в учреждении дополнительного образования одаренных детей и молодежи (далее, если не указано иное, – учреждение образования) атрибутикой и средствами индивидуальной защиты при проведении занятий.
2. Атрибутика и средства индивидуальной защиты приобретаются учреждением образования и используются при проведении занятий. На основании приказа руководителя о приеме (зачислении) в учреждение образования учащиеся обеспечиваются:

комплектом атрибутики один раз в начале смены по нормам согласно таблице 1 приложения к постановлению, утвердившему настоящее Положение;

средствами индивидуальной защиты в течение смены по нормам согласно таблице 2 приложения к постановлению, утвердившему настоящее Положение.

3. Средства индивидуальной защиты применяются в случаях, когда исключение воздействия на учащихся вредных и (или) опасных факторов не может быть обеспечено конструкцией оборудования, организацией образовательного процесса, а также при выполнении работ, связанных с загрязнением.

Проведение занятий с учащимися в случаях, указанных в части первой настоящего пункта, без применения необходимых средств индивидуальной защиты не допускается.

4. Средства индивидуальной защиты возвращаются учащимися по окончании занятия (смены), а также при досрочном прекращении образовательных отношений (отчислении).

Средства индивидуальной защиты, пригодные для использования, выдаются повторно до истечения времени их защитного действия, сроков службы (сроков годности или сроков хранения), указанных в эксплуатационных документах (далее – срок носки (эксплуатации).

Непригодные для использования средства индивидуальной защиты утилизируются.

Бывшие в употреблении средства индивидуальной защиты выдаются другим учащимся только после обработки (химчистки, стирки, ремонта, дегазации, дезактивации, дезинфекции, дезинсекции и обеспыливания).

5. Учреждение образования:

обеспечивает использование и надлежащее применение учащимися предоставленных им средств индивидуальной защиты;

организовывает надлежащий уход за средствами индивидуальной защиты (своевременно осуществляет химчистку, стирку, ремонт, дегазацию, дезактивацию, дезинфекцию, дезинсекцию и обеспыливание);

заменяет или осуществляет ремонт средств индивидуальной защиты, пришедших в негодность до истечения срока носки (эксплуатации);

обеспечивает своевременную замену средств индивидуальной защиты по истечении срока носки (эксплуатации);

при выдаче средств индивидуальной защиты, применение которых требует от учащихся практических навыков (респираторы и другое), обеспечивает проведение инструктажа учащихся по правилам пользования и простейшим способам проверки работоспособности и исправности этих средств индивидуальной защиты, при необходимости организовывает тренировку учащихся по их применению;

обеспечивает хранение и учет средств индивидуальной защиты.

6. Финансирование расходов по обеспечению учащихся, осваивающих содержание образовательной программы дополнительного образования одаренных детей и молодежи, средствами индивидуальной защиты и атрибутикой осуществляется за счет средств, предусмотренных в республиканском бюджете на функционирование учреждения дополнительного образования одаренных детей и молодежи, средств от приносящей доходы деятельности и иных источников, не запрещенных законодательством.